جهانی قدرت و اصول علم اجتماعی و دموکراسی محفلی دربارة کار مراقبتی > > > > > > 5.3 برنامه برای علم اجتماعی در مقیاسی جهانی ناچو سپاسگزاریم!

Transkript

1 5.3 گفتوگوی جهانی مجله انجمن بین المللی جامعهشناسی 4 شماره در سال به 16 زبان قدرت و اصول علم اجتماعی و دموکراسی والد ن ب لو دیپانکار گوپتا محفلی دربارة کار مراقبتی جامعهشناسی روز بریجیت اولنباخر مایکل فاین هیلدهگارد تئوبالد یایویی سایتو روالند آتزمولر آلموت باخینگر فابیان د سیو بیرجیت ریگرافمونیکا بودوفسکی سباستین شیف دانیل ورا روجا النا مور و جرمی سیکینگز گفتوگوی جهانی سال پنجم / شمارة سوم / سپتامبر 2015 > > > > > > مسیرهای جدید در جامعهشناسی روسیه ماجراجوییها در جامعهشناسی چک سیاستهای کار چین برنامه برای علم اجتماعی در مقیاسی جهانی حرفهها در چشم اندازی بینالمللی ناچو سپاسگزاریم!

2 سرمقاله > تطبیقیشدن شدن مدار مردم 2 میکنیم آغاز هند- از دیگری و فیلیپین از -یکی آسیا از مقاله دو با را خود کار شماره این در دنبال را راهی همان بلو والدن شدهاند. نوشته عمومی فضای برجسته روشنفکر دو قلم به که اب جهانی گفتوگوی نمونه برای میروند. شدهاند سیاست وارد که جامعهشناسانی که میکند چهارم( شمارة سوم سال جهانی )گفتوگوی برزیل رئیسجمهور که کاردوسو انریکه فرناندو دوم( شمارة چهارم سال جهانی )گفتگوی شد پرو پرورش و آموزش وزیر که لینچ نیکوالس و مخالف حزب حضور در که میپردازد سازشهایی و تنشها توصیف به بلو کرد. مصاحبه که نویسندهای عنوان به بلو بودند. دخیل فیلیپین نمایندگان مجلس در )Akbayan( آکبایان بانک به دزدانه ورود از دارد دلیرانه مداخالت در طوالیی ید میزند قلم جهانی توسعة باب در افشای تا گرفته مارکوس دیکتاتوری با بانک این همدستیهای از برداشتن پرده برای جهانی جامعهشناس بود. آن از عضوی خود که حالی در فیلیپین کمونیستی حزب سنگدلیهای آثار صاحب و پرکار عالمی است عمومی فضای روشنفکر از دیگری نوع گوپتا دیپانکار هندی این و است مل ی کمیسیونهای و توسعه عظیم سازمانهای برجستة عضو همزمان که فراوان دموکراسی نزدیک رابطة در کاوش به او اینجا در است. ساخته نزدیک قدرت مراکز به را او امر میپردازد. اجتماعی علم و از یکی پیرامون مقاالتی مجموعه هستند عمومی فضای در مشغولیت دربارة که مقاالتی پی در است: رفته پیش کندی به آن بررسی در جامعهشناسی که میآید زمانهمان معضالت مبرمترین اولنباخر بریجیت خستگیناپذیر پژوهشگر وسیلة به که مقاالت این مراقبتی. کار سازمان اتریش در را سالمند و کودک از مراقبت بر شدن بازاری فشارهای است شده جمعآوری چه میکند. مقایسه جنوبی آفریقای و کاستاریکا شیلی استرالیا اسپانیا ژاپن سوئد آلمان بررسی چنین از جامعهشناسی بینالمللی انجمن پژوهش کمیتههای میبینیم است خوب میکنند. حمایت مهمی تطبیقی تازه جهتگیریهای به که است آمده جوانی دانشپژوهان از مقاله دو شماره این در همچنین سنپترزبورگ در مردممدار جامعهشناسی آزمایشگاه میکنند. اشاره روسی جامعهشناسی در دولت دستور به که خطمشیدار پژوهش در -»ابزارگرایی«میکشد چالش به را غالب سنت دو جامعهشناسان»)autonomism(»خودآیینیخواهی و میپذیرد صورت حقوقی اشخاص یا هار دنبال به مردممدار جامعهشناسی آزمایشگاه میبرند. سر به انزوا و گمنامی در که حرفهای میکند دراز مدنی جامعة سوی به همکاری دست که است انتقادی مشغولیت برای سومی زا است تصویری مقالهای روسیه از نوشته دومین کند. فدا را علمی دقت و قاطعیت بیآنکه نمایش به را شوروی عصر اوایل سوسیالیست معماری کماکان که سنپترزبورگ در منطقهای که بازیابند را تصویری که است رسیده آن زمان جامعهشناسان از جدیدی نسل برای میگذارد. زد. رقم را بیستم سدة اجتماعی تجربة تراژیکترین و مهمترین نمایشگاهی انگلستان در خانگان سر مطالعة - داریم چک جمهوری از نیز توجه درخور مقالة سه.)homeschooling( خانگی تدریس بغرنج دوراهی و رومانیاییها مهاجرت دربارة عمومی پیشهها تطبیقی مطالعة چین در )trade unionism( سندیکاگرایی به هم را ویژهای ستون به سرانجام دادهایم. اختصاص جهانی مقیاسی در اجتماعی علم بهبود برای بدیع برنامهای و بینالمللی انجمن دفتر اصلی ستونهای دهه سه طی که ناو آگا و رگوئرا ایگناسیو خوزه کردند یکم و بیست سدة الکترونیک عصر وارد را ما آرامی به کامال و بودهاند جامعهشناسی به را جهانی گفتوگوی نشریة که اندونزیایی ویراستاری گروه به همچنین و بدرود صمیمانه میگوییم. مقدم خیر کرد خواهند عرضه آن زبان شانزدهمین است. دسترس در جامعهشناسی بینالمللی انجمن وبسایت در زبان 16 به جهانی گفتوگوی > بفرستید. burawoy@berkeley.edu آدرس به را یادداشتها > بر جهانی شهرت با فیلیپینی جامعهشناسی بلو والدن سیاست در مشارکتش سرخوردگیهای و چالشها روی در عضویت از چرا که میدهد شرح و میکند تامل است. داده استعفا مجلس به برجسته مردمی روشنفکر و جامعهشناس گوپتا دیپانکار میپردازد. دموکراسی و اجتماعی علوم بین ارتباط بررسی اعتبار اتریشی پیشروی جامعهشناس اولنباخر بریجیت تأمین را جهان مختلف نقاط در مراقبتی کار روی بر تحقیق است. کرده GD سخاوتمندانۀ کمک با جهانی گفتگوی است. شده امکانپذیر SAGE 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

3 3 > در این شماره > سرمقاله: مردم مدار شدن تطبیقیشدن قدرت و اصول: فراز و نشیب های یک جامعه شناس در مجلس والد ن ب لو فیلیپین علم اجتماعی و دموکراسی: یک قرابت انتخابی دیپانکار گوپتا هندوستان > محفلهای بینالمللی دربارة کار مراقبتی چشماندازهای جهانی در باب مسئلة کار مراقبتی بریجیت اولنباخر اتریش بازسازی مراقبت به عنوان یک بازار در استرالیا مایکل دی. فاین استرالیا مراقبت بلندمدت: مقایسة سوئد و ژاپن هیلدهگارد تئوبالد آلمان و یایویی سایتو ژاپن چهرة درحالتغییر کار مراقبتی در اتریش و آلمان روالند آتزمولر بریجیت اولنباخر آلموت باخینگر فابیان دسیو اتریش و بیرجیت ریگراف آلمان مراقبت خانگی در شرایط بیثبات در کشورهای شیلی کاستاریکا و اسپانیا مونیکا بودوفسکی سوئیس سباستین شیف سوئیس دابلیو. دانیل ورا روجا شیلی تأمین مراقبت در آفریقای جنوبی النا مور و جرمی سیکینگز آفریقای جنوبی > مسیرهای جدید در جامعهشناسی روسیه جامعهشناسی در جو ی خصمانه آزمایشگاه جامعهشناسی مردممدار روسیه آرمان های سوسیالیستی در معماری اوایل رژیم شوروی ناتالیا ترگیوب وا و والنتین ستاریکوف روسیه > ماجراجوییها در جامعهشناسی چک مهاجرت سرخانه به مثابه آیین گذار زوزنانا سکراکوا بوریکوا جمهوری چک آموزش خانگی: آزادی و نظارت در آموزش چک ایرنا کاسپاروا جمهوری چک به یاد کارگران رومانیایی در جمهوری چک کاترینا سیدیروپولو جانکو جمهوری چک > ستون ویژه یادداشتهایی از میدان: چشمانداز رو به تغییر سیاستهای کار چین لفنگ لین ایاالت متحده آمریکا طرح ریزی برنامه ای برای علوم اجتماعی در مقیاسی جهانی آرچومنت چلیک آلمان حرفهها در چشماندازی بینالمللی: گشایش یک بحث ا لن کولمن سوئد توبا آگارتان ایاالت متحده آمریکا د بی بونین آفریقای جنوبی خاویر پابلو ارمو آرژانتین ال نا آیارسکایا سمیرنووا روسیه مونیکا لنگوئر آلمان شان راگونان آفریقای جنوبی و ویرندرا پی سینگ هند ناچو سپاسگزاریم! ایزابل بارلینسکا اسپانیا پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015 سال > شورای سردبیری سردبیر: مایکل بورووی. دستیار سردبیر:گی سیدمن سردبیران اجرایی: لوال بوسوتی آگوست باگا. همکاران تحریریه: تینا اویس راکائل سوسا جنیفر پالت رابرت ون کریکن. سردبیران مشاور: مارگارت آبراهام مارکوس شولز ساری حنفی وینیتا سیناه بنجامین تجرینا رزماری بربرت ایزابال بارلینسکا دیلک جینداگلو فیلومین گوتیرز جان هولموود گویلرمینا جاسو کاپاالنا کانابیران مارینا ماریانا کورکچیان سایمون ماپادیمنگ عبدالمؤمن سعد آیسه ساکتانبر سلی سکالون ساواکو شیراهاسه گرازینا سکاپسکا اونجلینا تاستسوگلو چین-چان یی النا زدراومیسلوا. ویراستاران منطقه ای جهان عرب: ساری حنفی و منیر السعیدانی. برزیل: گوستاو تانیگوتی آندریزا گالی آنجلو مارتینز جونیور لوکاس آمارال سلیا آریباس رافائل د سوزا بنو آلوز خولیو داویس. کلمبیا: ماریا خوزه آلوارز ریوادوال سباستین ویلمیزار سانتاماریا آندرس کاسترو آروجو. هند: ایشوار مودی راشمی جین پراگیا شارما جویتی سیدانا نیدهی بانسال پانکاج بهاتناگار. اندونزی: کامانتو سونارتو هاری نوگروهو لوسیا راتیه کوسومادوی فینا ایتریاتی ایندرآ رآتنا ایراواتی پاتیناسرانی بندیکتوس هاری جولیاوان محمد شهیبدین دومینگوس السید لی آنتونیوس آریو ستو هارجانا ایران: ریحانه جوادی عبدالکریم باستانی نیایش دولتی محسن رجبی فائزه اسماعیلی وحید لنجانزاده ژاپن: ساتومی یاماموتو ماساهیرو ماتسودا فوما سکیگوچی تایکی هاتونو هیدمارو اینویه شاینسا کامئو کاناکئو ماتاکه شوهی ماتسو کاهو میاهارا نوریکو نیشیموری شیناتارو اوکو فومیتو ساکورآگی یوتارو شیموکاوا مایو شیوتا ماسایا اوسوی تومو واتانابه. قزاقستان: آیگول زابیروآ بیان اسماگامبت گولیم دوسانوا دارنبک کولیمنوف رمضان سالیکژانف آدیل رودیونوف نورالن بایاگابیل گانی مدی گالیمژانووا ژولدوز لهستان: جاکوب بارسژوسکی جاستینا کوشسیسنکا جاستینا زیلینسکا کامیل لیپنسکی کارولینا میکوالژوسکا کریستف گوبانسکی ماریوسز فینکیلسژتان مارتینا ماکویچ میکوالژ میرزژوسکی پاتریشا پندراکوسکی ورونیکا گاواراسکا سوفیا پنزا ترسا تلژینسکا آنا وندزل جاکک زیچ. رومانی: کوسیما روگینز کورینا برآگارو کاستینل آنوتا آدریانا بوندور رومان کانتاراگیو الکساندر دوتو ایرینا کریستینا فاینارو آناماریا آیلیس روکساندرا ایورداچه گابریال آیوان میهای بوگدن ماریان آنسا میهای آدلینا موروسانو مونیکا نادراگ رادو نافورنیتا اوآنا النا نگرهآ الیزابت توما النا تدور روسیه: النا زدراوو میسلووا لوبف چرنیشوا اناستایژا گلونوا آنا کادنیکووا آسجا ورونکوا. تایوان: جینگموآ هو. ترکیه: گل چورباجیوگلو ایرمک اور ن مشاور رسانهای: گوستاو تانیگوتی مشاور سردبیر: ابیگیل اندروز.

4 > قدرت و اصول فراز و نشیب های یک جامعه شناس در مجلس والد ن ب لو استاد بازنشستۀ دانشگاه فیلیپین در دیلیمان و عضو سابق خانۀ نمایندگان فیلیپین از 2009 تا والد ن بلو جامعهشناس فیلیپینی پرآوازهای در سطح بینالمللی پژوهشگر و روشنفکری مردمی است. او کتابهای زیادی در حوزۀ توسعه و سیاست از جمله دولت ضد توسعه )2004( جنگ غذا )2009( و اخیرا آخرین سنگر سرمایه داری جهانیسازیزدایی در عصر ریاضت اقتصادی )2013( را منتشر کرده است. وی عالوه بر اینکه استاد دانشگاه فیلیپین بود نهاد سیاستگذاری غذا و توسعه )با اولویت غذا( مستقر در ایاالت متحده را مدیریت کرد )در بازۀ زمانی ( و مدیر بنیانگذار نهاد تمرکز بر جنوب جهانی مستقر در بانکوک بود. او به طور منظم در ستونهای روزنامههای سراسر جهان مشارکت میکند و جوایز بینالمللی زیادی را دریافت کرده است از جمله جایزۀ زندگی درست )با نام مستعار جایزۀ نوبل آلترناتیو( و جایزۀ پژوهشگر عمومی نخبۀ انجمن مطالعات بینالملل. او در اینجا تجارب و معضالت خود به عنوان جامعهشناسی در عالم سیاست - نمایندۀ اصلی حزب فیلیپینی مخالف آکبایان در خانۀ نمایندگان فیلیپین- را وصف میکند. استاد ب لو در کنگرۀ جهانی جامعهشناسی در یوکوهاما )در جوالی 2014( سخنران عمومی بود. نسخۀ مفص ل این مقاله را میتوانید در پیک جهانی 1 Express( )Global بخوانید. والدن بلو >> سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

5 5 یک هم و جامعهشناس یک هم زندگانیام بیشتر در من دانشگاه از دکترایی مدرک با 1975 سال در بودم. فعال خشک آن مهر هنوز که جامعهشناسی رشتۀ در پرینستون دموکراتیک زیرزمینی جبهۀ از عضوی عنوان به اول بود نشده مارکوس دیکتاتوری سرنگونی برای بینالمللی جناح مل یگرای جهانی برابر در نظامی شبه یک عنوان به سپس و فیلیپین در شدم. غوطهور تماموقت کنشگری در شرکت-محور شدن دیلیمان در فیلیپین دانشگاه در 2009 تا 1994 سال از حزب یک برای 2009 سال در کردم تدریس جامعهشناسی هیات عضو یک فیلیپین نمایندگان خانۀ در پیشرو سیاسی شدم. مقننه تا 1998 سال از داشتم تعلق آن به که حزبی آکبایان طرحهای طریق از خود مبارزهجوی روح نمایاندن با 2009 تالشهایی باروری بهداشت الیحۀ قبیل از کنگره به مربوط تبعیض به دادن پایان برای طرحهایی ارضی اصالحات برای حقوق گسترش )LGBT( جنسی دگرباشان اجتماع علیه ارتقاء کشور از خارج فیلیپینیهای برای غیابی رایگیری تهیدستان برای اجتماعی مسکن عرضۀ و کارگران امنیت ساخت. خود برای پیشرو هویتی شهری انتخابات در آیا که کرد سنگین سبک 2009 سال در حزب حمایت )LP( لیبرال حزب نامزد از 2011 سال جمهوری ریاست آن آیا که انداخت جریان به را مسئله این که سوالی کند باشد. اتکا قابل اصالحات برنامۀ انجام برای میتواند نامزد دموکراسی ثروت مجدد توزیع لیبرال نامزد اینکه وجود با غالب نمیداد افزایش را ملی استقالل از دفاع یا و مشارکتی نیک حکومتداری لیبرالها که داشتند باور آکبایان هواداران فساد مخرب تاثیرات به توجه با که را فساد با مبارزه یا کرد. خواهند حمایت است- مهم مطالبهای ما دموکراسی در حزب سوی از فساد با مبارزه کار دستور درحالیکه اما حزب نامزد یک که داشتیم انتظار نیز ما بود قطعی لیبرال از ما کار دستور بخشهای سایر به همسویی نگاه لیبرال تا باشد. داشته ارضی اصالحات و باروری بهداشت جمله مرکز به باروری بهداشت جنجالبرانگیز الیحۀ 2010 سال به تازه قانون درحالیکه بود شده تبدیل کنگره مباحثات نگرانیهای از دیگر یکی که - ارضی اصالحات رسیدۀ تصویب عالوهبراین بود مانده پیادهسازی انتظار در بود- من حزب یک شامل کلیدی مسائل سایر بتوانیم که داشتیم انتظار ما که خودکار تخصیصات مصوبۀ لغو مستقل خارجی سیاست حذف و میکند اولویتبندی را داخلی و خارجی وامهای سود را سرمایهگذاری و مالی امور تجارت در نئولیبرالی اقدامات ببریم. پیش رئیس )فرزند سوم آکینو سیمئون بنینو لیبرال حزب نامزد شهید( آکینوی بنینو و آکینو کرازون پیشین برجستۀ جمهور طول در شد. انتخاب جمهور رئیس عنوان به 2010 سال در در آکبایان اصلی نمایندۀ عنوان به من بعدی سال پنج دست به معضالت و فرصتها از اول دست تجربهای مجلس و لیبرالها تسلط تحت ائتالف یک در مشارکت که آوردم میآورد. ارمغان به را پیشرو حزبی سنتی سیاستمداران فرهنگی جبهۀ در برد > تنظیم برنامۀ یک دنبال به مدتها از فیلیپینی پیشروهای بهداشت هم و فقر هم تا بودند دولت حمایت مورد خانوادۀ سایر و من حزب دهد. قرار مالحظه مورد را زنان باروری سر بر جدید دولت زمانیکه تا یعنی 2010 سال تا پیشروها دستور در سال دوازده برای را باروری بهداشت الیحۀ آمد کار مخالفت علیرغم پیشروها بودند. داشته نگاه قانونگذاری کار مسئله اصالح برای رم قدرتمند کاتولیک کلیسای سرسختانۀ چندقشری اتحادی زنان باروری بهداشت و حقوق لحاظ به تنها نه که بود پیروزمندانه مباحثهای این بودند. کرده ایجاد خالل از نمادین طور به حتی که منطقی سطح یک در کنترلی و مردانه تماما سلسلهمراتب یک از تصاویری انتشار به زنان انتخابهای بر مردانه کنگرۀ سوی از سلطهجویانه نهاد یک بین ما 2012 سال در یافت. گسترش مطبوعی طور طبقۀ و حاکم نخبگان از بخشی و ایدئولوژیک محافظهکار شکافی موفقیت با بود آن تاثیر تحت طبیعتا که متوسطی شد تبدیل قانون به الیحه و کردیم ایجاد طبقاتی واقعیات سخت هستۀ ارضی: اصالحات > دشواریهای نمایانگر صورت هر به ارضی اصالحات منافع به مربوط مسائل حول بهویژه ائتالفی سیاستهای رد زمین اصالح برای تالشها زمان گرچه است. طبقاتی باقی گسترده نابرابریهای بازمیگردد 1960 به فیلیپین دیکتاتوری ارضی اصالح برنامۀ 1970 دهۀ در است. مانده گردید. متوقف و شد مواجه زمینداران مقاومت با مارکوس رئیسجمهور دولت 1986 در مارکوس سرنگونی از پس 10/3 حدود مجدد توزیع بلندپروازانۀ پروژۀ آکینو کورازون ارتش روستایی شوروش به پاسخ در حدی تا که را هکتار تحت که کنگره اینحال با کرد. راهاندازی بود خلق نوین توزیع تالشهای موثر کردن محدود با بود زمینداران تسلط غالب گذاشتن باقی دستنخورده و دولتی زمین به مجدد داشتند خصوصی مالک که حاصلخیزتری مراتب به زمینهای کرد. الصاق قانون به را ضعفی نقاط کردن فراهم با آکبایان کنگره در من حضور اول سال در قانونی شکافهای کردن پر و زمین خرید برای کافی بودجۀ جدید ارضی اصالحات قانون یک بانی موفقیتآمیز بهگونهای الیحه این گردید. )CARPER ارضی اصالحات جامع قانون ( کنگره در که زیادی زمینداران شمار زیرا رسید تصویب به درحالیکه بود یافته کاهش توجهی قابل طور به بودند سوی از بود شده احیا ارضی عدالت برای عمومی جنبشی کاخ تا میندانائو جزیرۀ از 1700 کیلومتر که دهقانان از گروهی گرفت. نیرو کردند راهپیمایی را جمهوری ریاست تصویب به هم قدرتمندی قانون اگر حتی اینوجود با زمان از است. الزم سیاسی ارادۀ آن اجرای برای باشد رسیده برای تمایل عدم و جمهوری رئیس غفلت قانون تصویب مناسب زمین هکتار حدود زمینداران با مواجهه زمینهای بهترین از برخی جمله از بودند خصوصی اکثرا که ممانعت مورد گذاشت. باقی دستنخورده را کشور کشاورزی جمهوری ریاست غفلت زمینداران مقاومت توسط گرفتن قرار شده ارضی اصالحات توقف زمینهساز بوروکراتیک بزدلی و و بزدل رسمی مقام اخراج از رئیسجمهوری امتناع است. نگرش نیز و است ارضی اصالحات مسئول که کفایتی بی >> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

6 6 استعفای پشت عوامل از یکی اصالحی چنین به اهمالکارانه بود مارس در من نیک حکومتداری شکست > از دفاع مورد در حزبیام تجربۀ به باالخره من دهید اجازه لیبرال حزب دولت که وعده این بازگردم. نیک حکومتداری اصلی دلیل بود خواهد جدی فساد به رسیدگی مورد در بود سال در اصالح ائتالف به پیوستن برای آکبایان شد. من استعفای موجب که بود موضوع همین بعد سال پنج حکومتداری برای کمپینی با آکینو دولت سالهای نخستین کنگره در آکبایان اصلی نمایندۀ عنوان به شد. شناخته نیک شامل که اصالحاتی حرکت این از بخشی عنوان به حضور ماکاپاگال گلوریا پیشین رئیسجمهور دادستان گستردۀ فساد 2013 مه انتخابات بود. شادکامی موجب میشد هم آرویو به اعتماد رای یک عنوان به خودم جمله از بسیاری سوی از شد. تفسیر لیبرال دولت به نهادی فیلیپین سیاسی نظام نداشت. دوام عسل ماه اما کمکهای»صندوق یا»)pork barrel( خوک»بشکه نام Priority Development Assistance( توسعه اولویت به متحده ایاالت استعمار دوران از که دارد )Fund :PDAF مشخصی مبلغ جمهور رئیس آن موجب به و است رسیده ارث خود حوزۀ در استفاده برای کنگره اعضای از هریک به را عامل یک که شدیم متوجه زود خیلی ما میدهد. اختصاص تقلبی سازمانهایی ناپولس لیم جانت نام به ماهر سیاسی میتوانستند آن طریق از قانونگذاران که است داده تشکیل خدماتش جهت به ناپولس برای پورسانتی گرفتن نظر در با به را )PDAF( توسعه اولویت کمکهای صندوق بودجههای خودشان به اجتماعی خدمات و توسعهای پروژههای منظور صداهای و گسترده نفرت ناپولسکالهبرداری دهند. انتقال توسعه اولویت کمکهای صندوق حذف برای را زیادی اصول روی باید من حزب که معتقدم قویا من برانگیخت. توسعه اولویت کمکهای صندوق لغو مطالبۀ به میماند خود سوی از شده داده اختصاص مبالغ از اینکه از و میپیوست میکرد خودداری شود بهرهمند حزب به رئیسجمهور جلسۀ یک خالل در من پیشنهاد حیرت و بهت عین در اما خورد. شکست شدیدا رهبری چندین لجنبار صندوق مورد در دیگری رسوایی زود خیلی برنامۀ نام به جمهوری ریاست مخفیانۀ پزویی میلیارد دستکاریهای با دولت کرد. سرباز بودجه تخصیص شتاب مشغول دولتی بودجههای بیپروای و غیرمسئوالنه غیرشفاف پیشین دولت آن خاطر به که بود شده رفتارهایی از گونه همان برنامه مغایرت به حکم عالی دیوان که زمانی میکرد. متهم را اقدامی به[ ]نیاز من که بود زمان آن از داد اساسی قانون با کردم. احساس را جمهور رئیس مورد در قاطع از کردم مطالبه خود حزب از زمانیکه اینحال با مسئول مقامات استعفای خواهان که بخواهند رئیسجمهور تنها این که اظهار این با همکار حزب اعضای از برخی شود ورزیدند مخالفت کرد خواهد لجوجتر را رئیسجمهور پیشرو حزب یک برای معتقدم من که تقدیرگرایانه پاسخی هیچ به حزب رهبری جایگاه از که آنجایی از است. ناشایست و نوشتم نامهای رئیسجمهور به مستقیما نرسیدم نتیجهای رئیسجمهور که آوردم برهان ذینفع شهروند یک عنوان به بدون و مکارانه دستکاری دلیل به را بودجه وزیر میبایست من کند. اخراج مالی منابع به محدودیتش احساس هیچ تفکیک فروپاشگر عامل همان دقیقا برنامه این که نوشتم که کرد خلق را جمهوری ریاست حمایت مورد و قدرتها مالی نفوذ اجرایی واحد ارائۀ با میخواست اساسی قانون کند. پیشگیری آن از مجلس و سنا اعضای بر مستقیم غالب برانگیخت: آکبایان رهبری در را تنشهایی من نامۀ نوشتن حق شخص یک عنوان به من که میکردند بحث اعضا تبعیت که شد گفته من به نداشتم. را رئیسجمهور به نامه نمایندۀ بلندمرتبهترین هزینۀ حزب موضع از شخصیام نظرات است. بودن حزب دولت داشت ادامه حزب داخلی مباحثات که همچنان ماموریت یک 2015 ژانویه 25 در کرد: تجربه را دومی شکست 44 مرگ موجب و انجامید خطا به میندانائو در ضدتروریستی نفر هجده نیز و ملی پلیس ویژه عملیات نیروی اعضای از نفر مورو اسالمی آزادیبخش جبهۀ طلب جدایی شبهنظامیان از استقالل توافق گرفتن نادیده حال در دولت آن در که گردید بود. آزمایشی حکومتداری از نمونهای جهت سه از ماماساپانوحملۀ مسئولیت قبول به حاضر رئیسجمهور آنکه نخست بود. بد اساسی اصل نقض که نشد بود داده را دستورش که عملیاتی رهبری خالل در او اینکه دوم است. ریاستجمهوری تصدی معلق فساد اتهام به کشور بازرسی سوی از که مل ی پلیس رفیق یک علیه عملیات دستور غیرقانونی بهطور بود شده به اشتباه یک اینکه بر علم با او اینکه سوم داد. را موافق داد ماموریتی به دستور میزند صدمه صلح حیاتی مذاکرات مردم جای به آمریکاییها اولویتهای کنندۀ منعکس که کردم تقاضا نیک حکومتداری راستای در من بود. فیلیپین بگیرد عهده بر را شکستها تمامی مسئولیت رئیسجمهور که بردارد. پرده متحده ایاالت نقش بهویژه حمله ابعاد همۀ از و آکبایان از من گرفت باال دولت قدرت بحران آنجاییکه از که آوردم استدالل من بیاورد. فشار اصالحات برای که خواستم ضعیف اخالقی موقعیت یک در که رئیسجمهوری وجود با حملۀ آن مسئولیت تنها نه که آوریم فشار او به باید ما است بیپروا و ناالیق فاسد مقامات حتی که بپذیرد را فاجعهبار نیک حکومتداری گسیختۀ هم از برنامۀ به تا کند اخراج را نشد. حاضر حزب رهبری شود. بخشیده دوباره جانی نمایندگان مجلس در آکبایان نمایندۀ عنوان به من استعفای جمهوری رئیس از حمایت به قادر که چرا بود اجتنابناپذیر و نبود فاجعه این قبال در مسئولیت قبول به حاضر که نبودم. ماند باقی ناالیق و فاسد رفیقان سایۀ زیر که کسی است اشتباه در حزب رهبری بودم معتقد من آنجاییکه از جمله از حزب اساسی موضع نتوانستم اگر که دادم تشخیص نخواهم دیگر بپذیرم را رئیسجمهور از مداومش حمایت شخصا هیچکس کنم. خدمت حزب نمایندۀ عنوان به توانست حزب رفتاری نشانههای اما دهم استعفا که نخواست من از >> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

7 7 دادم. استعفا 2015 مارس 19 در من بود: روشن کلیدی درسهای > که کردهام برجسته را درسهایی روایت این خالل از من اصالحات باروری بهداشت آموختم: مطالبه سه پیگیری از نیک. حکومتداری و ارضی که میدهد نشان را مسیری باروری بهداشت مجادالت برنامۀ آن در که میآورند فراهم را عرصهای فرهنگی مسائل و دقیق اتحادسازیهای طریق از میتواند پیشرو کاری برای مبارزه در شود. برده جلو به گفتمانی استراتژیهای با بودند قادر پیشاباروری سالمت نیروهای خانواده تنظیم در گفتمانی با جمعیت کنترل از روایتهایی کردن جایگزین قانون تصویب برای فضا ایجاد و زنان باروری حقوق مورد متوسط و باال طبقات در متعصبانه مخالفتهای علیرغم کنند. ایجاد شکافی بردن پیش که میشود یادآور ما به ارضی اصالحات تجربۀ سیاسی جو یک در نابرابری ساختارهای به مستقیم حمالت موفق پیشرو نیروهای گرچه است. دشوار چهقدر غیرانقالبی از ترکیبی به توجه با شدند قدرتمندی قوانین ایجاد به مقاومت و بوروکراتیک بزدلی ریاستجمهوری بیتوجهی باقی خود قوت به ارضی نابرابری ساختارهای زمینداران میماند. از گنجینهای نیک حکومتداری برای مبارزه سوم مثال سیاسی و شخصی عواقب هرچند میدارد ارزانی را درسها پویا ائتالفها که است آن درس یک کرد. تحمیل را دردناکی به است ممکن اصالح برای اتحادی مورد این در هستند: یک که است این دوم درس باشد. یافته تحول متفاوت چیزی طور به ائتالفها در را خود مشارکت میبایست پیشرو حزب دولت موضع که دارد منافعی حزبی هر کند. ارزیابی مستمر این مواقعی در اما است- آنها جزء ائتالف یک در نفوذ یا در گیرد. قرار تضاد در بنیادین ارزشهای با است ممکن منافع حاصل اطمینان باید چپگرا حزب یک بحرانی مقاطع چنین ارزشها این باشد یکپارچگی حفظ نفع به اگر که کند کرد. خواهند غلبه که هستند عقیدههایی تفاوت موقعیت به بسته است ممکن سوم: درس چنین در آید. پدید آنها مجلس نمایندگان و احزاب بین جدی حتی باشند خود وجدان دنبالهروی باید پیشروها برهههایی تلقی خودشان حزب رهبری با مخالفت معنای به این اگر سازمان جامعهای کردن تصور معنی به بودن پیشرو شود. و حاکمیت حق و همبستگی عدالت برابری حول یافته اما است. چشمانداز این تحقق برای سیاسی برنامهای داشتن شاید هست. هم اخالقی موضع یک طرحریزی معنای به این رفتار دارند دولتی مناصب که واقعی پیشروهای تمایز وجه من برای قدرت داالنهای در بودن پیشرو باشد. آنها اخالقی ارزشهای و اصول بر ماندن باقی مفهوم به چیز هر از بیش موقعیت دادن دست از معنای به اگر حتی است خود باشد. زندگی و داراییها بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Walden Bello سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

8 دموکراسی: و اجتماعی علم > انتخابی قرابت یک 1 هندوستان نو دهلی نادار شیو دانشگاه گوپتا دیپانکار 8 هندی سرشناس جامعهشناس یک گوپتا دیپانکار و دانشگاه استاد او است. عمومی برجستۀ روشنفکر و دانشگاه در انتقادی نظریۀ و عمومی امور مرکز مدیر به نزدیک مدتی برای او است. نو دهلی در نادار شیو جامعهشناسی نهرو نعل جواهر دانشگاه در ماه سه است کتاب هجده ویراستار و مول ف که او کرد. تدریس پسا تحوالت به مربوط موضوعات از وسیعی طیف دربارۀ انقالب او کتاب تازهترین است. نوشته هند استعماری بحث این مورد در شهروند نخبگان و هند آیندۀ باال: از پیش باال از مداخالت طریق از دموکراسی که میکند The Times( هند تایمز دائمی مقالهنویس او میرود. مشارکت خالل از و است )Hindu( هندو و )of India مرکزی بانک مدیریتهای قبیل از مختلف نهادهای در امور در روستایی توسعۀ و کشاورزی ملی بانک و هند استاد لندن و پاریس تورنتو در او دارد. نقش دولتی گوناگونی دانشگاههای ارشد عضو همچنین و بوده مدعو دریافتکنندۀ که او است. گردیده متحده ایاالت در هنر نشان 2010 سال در است بسیاری جایزههای نسخۀ کرد. دریافت فرانسه دولت از را شوالیه ادبیات و جهانی پیک در میتوانید را مقاله این از کاملتری 2 بخوانید. )Global Express( گوپتا دیپانکار فلسفه جمله از اجتماعی علوم چرا که کردهاید تأمل هرگز ثروتمندترین از برخی میشوند شکوفا دموکراتیک جوامع در تنها روسیه- و چین سعودی عربستان مثال برای - جهان کشورهای اجتماعی علوم اما برداشتهاند طبیعی علوم در بلندی گامهای پیشرفتهای در میتوانند روسیه و چین است. مانده مهجور رقابت بهترینها با نقل و حمل و پزشکی فیزیک الکترونیک اقتصاد سیاسی علوم جامعهشناسی به که هنگامی اما کنند در تنها آیا هستند. متزلزل کشورها این میرسیم تاریخ حتی دنبال جدی طور به اجتماعی علوم که است دموکراسیها چرا است چنین اگر و میشود و دموکراسی بین ظاهری قرابت که کردهاند استدالل برخی که میزند- نقاب روبناییتر پیشداوری این روی اجتماعی علوم غربی خاص فرهنگ یک از محصولی واقع در ظاهری ارتباط این و اروپایی موضوعات به واقع در اجتماعی علوم حالیکه در است سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال میرسد نظر به تنها شاید شدهاند محدود و محصور آمریکایی از غیرغربی نقدهای از بسیاری هستند. خنثی فرهنگی لحاظ از که ترویج اصالحکنندگانی عنوان به را بومی گونههای اجتماعی علوم برمال هم را اجتماعی علوم جهانشمول ادعاهای که میکنند حتی اجتماعی علوم که میکند فراموش رویکرد این اما میسازند. یافتهاند. توسعه که است اخیر سالهای در تنها آمریکا و اروپا در زا را خود تحلیلی قدرتهای هیچیک که معرفت سیستمهای این در نگرفتهاند اروپا در وسطی قرون اواخر حتی یا و وسطی قرون هستند. نوظهور هم جهان بخشهای این وجود اجتماعی علوم پیگیری برای بستری دموکراسی از پیش و سیاسی علوم جامعهشناسی در خام مواد دادهها انواع نداشت. شدند متولد هنگامی اجتماعی علوم نبود. فراهم مدرن اقتصاد واقعیتها از جدید مجموعهای و کرد پیدا ظهور جدیدی بستر که اجتماعی علوم رشد که دوگانه نیروی - کردند پیدا ربط یکدیگر به >>

9 9 راند. پیش را نازل باال از که میگرفت دربر را باورهایی دانش که زمانی تا مسئله به سکوالریسم دولت یا باشد کلیسا خواه بودند شده بخواهد: بتواند فرد زمانیکه تا ماند منتظر و بود نشده تبدیل کن. اثبات را آن کنم باور گویی می که را آنچه آنکه از پیش را مردم ما که چرا است کلیدی اجتماعی علوم برای سکوالریسم زمینهها چون نمیمانند ایستا زندگیها کنیم. می مطالعه عمل در گریز راه طبیعی علوم هستند. متفاوت تاریخ و جهان سراسر در رنگینکمان مینشاند فرو را تشنگی همواره آب دارد: بیشتری وجود به را نور و بخار آتش و آسمان که میشود تشکیل زمانی هیچ و ندارند نیازی دموکراسی به اینها از هیچیک باشد. آورده متفاوت اجتماعی علوم نکردهاند. تغییر ظهورشان آغاز از یک. هستند را مشاهدات نیست- ضروری است مناسب اجتماعی علوم برای میدهند انجام دیگران آنچه که کند بندی چارچوب درک این با ب عد این کند. می تعریف را آن حتی و میگذارد اثر»خود«بر ظرفیتی و وزن گذشته در است یافته مرکزیت بسیار امروزه که همبستگیها گروهها اجتماعات دورتر زمانهای در نداشت. خود حوزۀ در خونی و سببی خویشاوندیهای کاستها قبایل و گسترده تعامالت نداشتیم. جامعهای هیچ ما اما میکردند زندگی اجتماعی علوم مطالعۀ موضوع که کهن مرزهای سراسر در منظم ظهور با کردهاند. پیدا ورود بشر تاریخ به تازگی به تنها هستند- گروههایی درون تنگاتنگ گونهای به که نیست ممکن دیگر جامعه در حتی»دیگری«از آگاهی ماند: محدود داشتند وجود قبال که است. کرده پیدا محوری نقش هم شخص خود شاکلهبندی قرار توجه مورد هرچیز از بیش آگاهی این دموکراسی در و متعدد منافع باید اقتصادی طرحهای و سیاستها میگیرد. مثال برای بگیرد. نظر در را دارند کمتری مزایای که آنهایی حتی برقراری در بزرگ قدمی بریتانیا فقرای قانون اصالح 1834 مصوبۀ خانههای در دیگر کارگر که است معنی بدان آن بود: دموکراسی شغل دنبال به آزادانه میتوانست و نمیشد محبوس فقرا محلی بگردد. تکوین آغاز از ما کرد. آشکار را جدی و تازه واقعیتی دموکراسی برای منطقی هدفیاب کنشگران عنوان به بشر که پذیرفتیم آن خطا معرض در انتخابها با همراه ما است. آزاد خود مسیر انتخاب که چرا میارزد پرداختنش به که هزینهای هستیم هم کردن نوآورانه چیزهایی است نترس کردن خطا در کسی که زمانی تنها میافتد. اتفاق مجازات فردی اشتباهات وقتی است معنی چه به این دارد. وجود عمل آزادی نوآوری هم و پیشرفت برای هم نمیشود مرزهایشان که خطاهایی از نشود تجاوز دموکراسی قوانین به اگر باز را بسیاری دموکراسیراههای میشود. استقبال کنند رعایت را زندگی یک هدایت کودکان پرورش مختلف روشهای میگذارد: چنین گذشته در دوستیابی. حرفه و شغل انتخاب زناشویی که کسانی حتی دموکراسی در اما نداشت وجود انتخابهایی غرایز از جلوگیری در میدانند دشوار را سن تی تعصبات شکستن میشوند. محدود اولیه اجتماعی علوم تجربی محتوای که است خطا و آزمون جنگل این مایۀ شخصی نظر نقطه از شاید کردن خطا میدهد. تشکیل را و هستند بنیادین خطاها اجتماعی علوم برای اما باشد تاسف را آنها مفاهیم هم و دادهها هم اجتماعی علوم دانشمندان برای است اجتماعی علوم ظهور الزم شرط دموکراسی میکنند. فراهم میشود. عادی اشتباهات قبول که است آن از پس تنها که چرا پیشا-دموکراتیک جامعۀ یک در شما خود که کنید تصور شده شناخته عملی اهداف تمامی برای بازار هستید. اقتصاددان مشخص و ثابت آغاز از خدمات و کاال فروشندگان و خریداران و بود دستهای برای وسطی قرون»)karkhanas(»کارگاههای بودند. وجود مهارتها به نیاز میکردند تولید خریداران از تعریفشده خطای انجام امکان نبود. پذیری مخاطره به نیازی اما داشت خرید که چرا نمیآمد بهوجود ریسکپذیری نبود»اقتصادی«صورت همیشگی مشتریان و خریداران توسط طبق فروش و نه و نبود انتقال قابل راحتی به زمین نه زمانیکه میگرفت. اول همان از اوضاع بودند آزاد اطراف به مکان نقل برای کارگران یک عنوان به اقتصاد که است دلیل همین به و بود تعریفشده نداشت. پیشا-دموکراتیک دورههای در جایی هیچ پژوهشی رشتۀ اشتباهاتی نه بازار تعادل عدم نه داشت وجود نامرئیدست نه شود. منجر ورشکستگی و اقتصادی نوسانات به که داوری در یک یکدیگرند با تعامل در متعددی منافع که بستری در اما حالی در کند. اداره حساسیت با را اقتصادش نهایتا باید دموکراسی مرئی دست اوقات گاهی کند می عمل بازار نامرئی دست که تسلیم دولت اگر است. ضروری اجتماعی تعادل حفظ برای دولت طول بیشتری زمان اندازه همان به شود طبقه آن یا این منافع الگویی شود درمان آسیبدیده اقتصاد یک تا کشید خواهد و مشترک منافع دیگران مورد در آگاهی که میسازد آشکار که است. مهم دموکراسی برای اندازه چه تا اشتباهات پذیرش نبود قائل اساسی اصل این به اگر رشته یک عنوان به اقتصاد زمان آیا نداشت. ایستادگی یارای میکنند اشتباه مردم که در باید مبادله نرخ آیا است رسیده فرا انبساطی سیاستهای برای عرصه توتالیتر اقتصادهای در شود ثابت معینی سطح یک باال از تصمیمها که چرا است بسته شدت به سواالتی چنین کنیم پافشاری میتوانیم ما دموکراسیها در است. شده گرفته کنید. ثابت که زا را دموکراسی به وابستگیاش سیاسی علوم مشابه بهگونهای گذشته در میدهد. قرار تاکید مورد اقتدار از قدرت جدایی خالل ایجاد مردمی فرمانی با تنها اقتدار اما داشتند قدرت حاکمان مردم دموکراسی با باشد. شده اعمال آزادانه طور به که میشود عنوان به را جامعه در منافع کثرت دموکراسی میآیند. حساب به رد میبایست متعارض اهداف و دیدگاهها میپذیرد الزم شرط یک کدام که نیست مهم شوند اظهار منصفانه و آزاد انتخاب چارچوب که پادشاه یا خدا برای نه کار این دارد دست در را اقتدار حزب برای است اقتدار دنبال به کسیکه هر میشود. انجام مردم برای صنعتی کارگران کشاورزان متعارض- منافع میان باید موفقیت اجزاء این همۀ و کند. ایجاد تعادل غیره و سفید یقه طبقۀ متقاعد هستند سیاست در که را کسانی تا دارند فرعی اجزائی باشند. داشته توجه»دیگران«به که کنند مردم دهد اجازه نظام که است ضروری سیاسی علوم برای جبران را آن و کنند اشتباه قوانین- از محدودهای درون همواره >> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

10 10 یک در میدهید. دست از را قدرت سپس کنید اشتباه کنند. خود مقام و جاه نمیتوانند دارند اقتدار که کسانی دموکراسی و دهند تغییر را خود فکر میتوانند رایدهندگان بدانند: مسل م را انتخابی هیچ دموکراسی بدون میشوند. تشویق کار این به حتی با مخالفتی عامل هیچ و خطایی به اعتراف هیچ انتخاباتی هیچ ندارد. وجود قدرت صاحبان تفکیک اصلیاش هدف که رشتهای جز چیست جامعهشناسی شغلی گروههای و جنسها دستهها طبقات خالل از پدیدهها کاست تاثیرات بررسی با ازدواج مانند اجتماعی اعمال است دریچههای خالل از یا واقعی عمل قالب در شغل و دین طبقه نسبت آگاهی از که پژوهش از سبکی میشوند- ارزیابی گوناگون میشود. آغاز»دیگران«به خاصتر بهطور یا عمومی ادراک به ندادن تن با جامعهشناسی روشهای عمیق مطالعۀ به خودآگاهانه بهطور واقعیت از ذاتگرایانه پژوهشگر واداشتن و مکان و زمان طول در تغییرات بررسی تطبیقی مطالعات خالل از ما میپردازد. بودن انتقادی و بیغرضی به دین چه اجتماعی پدیدههای عمومی ویژگیهای تطبیقی همچنین و میکنیم کشف را اجتماعی ترجیح یا ازدواج چه زمینههایشان به بسته اجتماعی واقعیتهای که میفهمیم کنند. بروز متفاوت چهاندازه تا است ممکن درک قابل راحتی به دموکراسی با جامعهشناسی ارتباط بنابراین وجود»دیگران«به نسبت آگاهی که بستری در رشته این است: چگونه که میکند تمرکز این بر و میکنند تعریف را خود دارد اقتصادی محدودههای و فرهنگی مرزهای میان در و داخل در مردم به که است ژرفنگرانه تفکیک خصلت همین میکنند. تعامل مطالعۀ ویژه به مختلف حوزههای در میدهد اجازه جامعهشناسی باشد. پیشگام اجتماعی تحرک سوالها این پرسیدن برای آزادی دموکراتیک غیر زمینۀ در پژوهشی هر ساخته ممکن دموکراسی که آزادیای بدون کجاست دموکراسی یک مقابل در میخورد. خرابکارانه برچسب مسیر این در اقتدار جویندگان تمام زیرا میکند تغذیه پژوهشهایی چنین از منافع وجه بهترین به چگونه که میسنجند و میکنند رقابت کنند. نمایندگی را متعدد فوری منافع از ناشی یا اجتماعی فعال است ممکن جامعهشناسی است رشته این از غلط برداشتی این برسد. بهنظر سیاستگذاران دموکراتیک سیاستمداران که است درست این حال عین در اما سیاستگذاران اگر ببرند: سود جامعهشناسی از میتوانند میتوانند باشند داشته مسئله یک از کامل تصویری میخواهند کنند. رو جامعهشناسی به قرار اجتماعی فعاالن کار دستور در جامعهشناسان زمانیکه وفق بهمنظور خود دادههای کردن شائبهدار خطر در میگیرند پرسش برای جامعهشناسی هستند. غیرآکادمیک منافع با دادن رقابتهای اغلب که کلگرایانه بهشیوهای تغییر مسیرهای دربارۀ پنهان را گستردهتر چشمانداز اغلب و میکند ایجاد هیجانانگیز میتواند جامعهشناسی اما است. مناسب وجه بهترین به میکند- که فراگیرتری جامعۀ سوی به مسیرهایی ترسیم با همچنین و تفاوتها با بیشتری مدارای و میکند ایجاد را بیشتری مشارکت گزاره این بر جامعهشناسی بطن شود. واقع مفید دارد- اشتباهات تالش ضمن در آنها اما میکنند اشتباه مردم که است متکی پیش از که ابزارهایی طریق از اهداف کردن دنبال با که میکنند کنند. اصالح را ]اشتباهات[ آن نیستند تعیینشده بگیرید. نظر در فلسفه و تاریخ مورد در را مشابهی استدالالت ما است اکنون به مربوط وسواسی گفتن سخن درستی به تاریخ دموکراسیها در مینگریم. محدودمان عمر نظر نقطه از را گذشته دورههای اینکه تشخیص حین در قدیم دورانهای موشکافی که میدهد اجازه ما به میگذارد تاثیر اکنون بر چگونه پیشین واقعۀ یک تاریخ صورت این غیر در بپذیریم. را گذشته کاستیهای میشود قدیسین لعاب و رنگ پر حال شرح یا و آب و بیرنگ است. بیفایده آکادمیک لحاظ از مورد دو هر در که داده شکل تغییر دموکراسی ظهور با فلسفه ترتیب همین به زیر را کانت تا دکارت از غربی فلسفه انزوا در که»خود«است. است میکرده ایجاد»دیگری«برای فضایی میبایست داشت نفوذ سازگاری مثابۀ به بودن سازنده جای به نباید که شکلی تغییر که میکند اذعان وضوح به فلسفه امروزه که چرا شود تعبیر به دموکراسی اگر ندارد. وجود دیگری بدون خودی هیچ حقیقتا میدهد را اشتباهات امکان و است»دیگران«برای نگرانی معنی در اخالق میکنیم صحبت»شهروندی«مورد در واقع به ما است. دموکراتیک حکومت و قانون اساس و پایه که بزرگ مقیاس به را»دیگری«پذیرش دموکراتیک مجازات قانون و اساسی قانون خودمان شبیه هستیشناختی لحاظ به که اخالقی عامالن عنوان دادهاند. قرار خود استدالل پایۀ است ما وجود مکمل و پذیرش وقتی و مییابد زیادی مرکزیت»دیگری«هنگامیکه دربارۀ کردن صحبت حال در ما واقع در است معمول»خطاها«شهروندی کوشند می اجتماعی علوم دانشمندان هستیم شهروندی خود مربوطۀ رشتههای کار این انجام برای آنها و کنند تقویت را روی از میتوانند دموکراسی یک استحکام میکنند. تحکیم را انتخاب آزادی شود. قضاوت اجتماعیاش علوم عمق و استحکام تاثیر خود بر دیگران اینکه تشخیص و»خطاها«به نسبت گشودگی دموکراسیها در شهروندان برای تنها که است شرایطی میگذارند عنوان با نمیتواند اجتماعی علوم نتیجه در است. دستیابی قابل ]علوم آنها گفت میتوان بسا چه شود. ترسیم اروپامحور و غربی شاید و شهروند-محور رشتههایی عنوان به بایست می اجتماعی[ شوند. دیده )citizentric( شهروند به متعلق حتی بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Dipankar Gupta سپاسگزارم. نظراتشان برای مهتا دیپاک پروفسور و ب ت ی آندری پروفسور از من nity/ 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

11 مراقبتی کار دربارة محفلی جهانی چشماندازهای > کارمراقبتی مسئلة باب در اجتماعی رفاه فقر )RC30( جامعه و اقتصاد پژوهشی کمیتة عضو و اتریش لینتز شهر کپلر یوهانس دانشگاه اولنباخر بریجیت سومین محلی سازماندهی کمیتة نائبرئیس و )RC32( جامعه در زنان و )RC30( کار جامعهشناسی )RC19( اجتماعی سیاست و.2016 وین جامعهشناسی بینالمللی انجمن جامعهشناسی گردهمایی آربو از تصویرسازی 11 عالقة که هست سالی چند حال این با کار و مراقبت موضوع به جامعهشناختی مضمون این است: یافته افزایش مراقبتی تحقیقی برنامة ارتقای حال در سرعت به به جامعهشناسان و است جامعهشناخی و تفاوتها بررسی حال در روزافزون طور مراقبت حوزهي در اجتماعی نابرابریهای هستند. آن دیرپای شکافهای و خود از مراقبت مراقبتی کار و مراقبت طول در و روزمره زندگی در دیگران و و خویشاوندان و خانواده توسط زندگی یا بازار در مراقبت متخصصان توسط تمامی مدنی: جامعة یا دولت توسط یکپارچگی برای و افراد برای موارد این این با دارند. اساسی اهمیت اجتماعی تحقیق طوالنی سنت بهرغم و حال حاشیه در مسئله این مراقبت باب در این به شاید است گرفته قرار اصطالح به در اغلب مراقبت که دلیل»سپهر در و ناپیداست خصوصی سپهر چهارچوب در خصوص به عمومی«دستکم قومی و جنسی کار تقسیم میشود. گرفته 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال کمبودهای و مراقبت بحرانهای > جهانی مراقبت در واقع کشورهای جامعهشناسیهای در )Global North( جهان اقتصادی شمال جدید تمایل این متوسط و باال درآمد با بازتاب مراقبتی کار و مراقبت زمینة در 90 و 80 دهههای در که است فرآیندهایی میتوان جمله آن از که شد آغاز میالدی جدید عمومی مدیریت پیادهسازی به در )New Public Management( اقتصادی همکاری سازمان عضو کشورهای کاالییساختن )OECD( توسعه و در جاری چالشهای همچنین و مراقبت اشاره روزمره زندگی در مراقبت تأمین کرد. به معروف جدید صنایعی یکسو از گیری شکل حال در مراقبتی صنایع >>

12 مراقبتی کار دربارة محفلی 12 طور به شخصی خانههای و هستند و جنوب از را مهاجر کارگران فزاینده خود استخدام به جهان اقتصادی شرق تحلیل با دیگر سوی از درمیآورند. شرق جنوب در رفاه دولتهای رفتن سال از اقتصادی ریاضت اروپا غرب و بحرانهای ایجاد حال در بعد به 2008 که بحران هایی - است جدیدی مراقبتی که چرا میشوند گرفته نادیده اغلب مسئلهای همیشه مراقبتی کار و مراقبت مسائل سایهی در و شده تلقی فرعی شده گم اجتماعی بازتولید به مربوط است. در متوسط درآمد با کشورهای در اما که همچنان جهان اقتصادی جنوب برنامههای توسعهي با اقتصادی رشد همراه رفاه دولت و اجتماعی جدید به نیز مراقبتی کار و مراقبت است بوده فقرا برای عمومی بخش خدمات عنوان ازکارافتادگان و کهنساالن کودکان در روزافزونی صورت به و گرفته قدرت جمعیت بخشهای دیگر به تسری حال است. در که جامعهشناسانهای تحقیق و مراقبت مسئلة روی بر اواخر همین بهبودها این شده انجام مراقبتی کار بعدی مقالة چند و میدهد بازتاب را نظامهای از تصویری جهانی گفتگوی و شمال در کشور چندین مراقبتی میکنند. ارائه جهان اقتصادی جنوب و شمال در مراقبتی نظامهای > جهان اقتصادی جنوب میآیند ادامه در که مقالههایی مختلف نقاط وضعیت نشاندادن با را گوناگون مراقبتی نظام های جهان خانههای متقابل تأثیر بر تمرکز با جامعهی آشنایان و خانواده )شخصی( از تعدادی در بازارها و دولتها مدنی مقاله ها این کردهاند. مقایسه کشورها کلیدی بینش چهار یکدیگر کنار در پیشنهاد معاصر مراقبتی نظامهای برای را عمومی گرایشی نخست میکنند. تکوین حال در بازاریسازی فرآیند برای خالصه طور به دوم میکنند. آشکار و مراقبت بازاریسازی متقابل تأثیر به سوم میپردازند. مراقبت از بازارزدایی بازاریسازی چگونه که میدهند نشان کار سازماندهی در نهتنها مراقبت بلکه میکند ایجاد تفاوت مراقبتی کسانی خصوص در نیز پرسشهایی مراقبتشوندگان و مراقبتکنندگان که مقاالت این نهایت در میکند. مطرح منطقهای زمینههای بازبینی اهمیت درک برای را بینالمللی و فراملی ملی مراقبتی کار و مراقبت مهم جریانهای میدهند. نشان به مربوط بخش در فاین دی. مایکل رژیم چگونه که میکند تشریح خود و بازاریشدن میان استرالیا مراقبتی سازمان تجدید مراقبت دولتی تأمین کاری شرایط و وظایف است. یافته مفهوم همچنین و مراقبتکنندگان مشتری یک عنوان به مراقبتشونده میان در و اساسی تغییرات دستخوش حال در حرفهزدایی و حرفهایسازی تئوبالد هیلدهگارد توصیف است. نوسان مراقبتی رژیمهای از سایتو یایویی و چگونه که ميدهد نشان ژاپن و سوئد و مراقبتی ایدههای ملی سیاستهای کار تقسیم مسئلة با آنها ارتباط چگونگی نظر به میکنند. متحول و داده تغییر را موجود واگراییهای وجود با میرسد مراقبت مراقبتی رژیم دو این میان کشور دو هر در طوالنیمدت حرفهای تضعیف به که سیاستهایی وسیلة به تهدید میپردازد مراقبت عمومی تأمین میشوند. اولنباخر بریجیت آتزمولر روالند بریجیت و دسیو فابیان باخینگر آلموت دربارهي را خود یافتههای ریگراف به رفاه دولت از آلمان و اتریش مسیر از توصیفشان سرمایهگذاری دولت مناقشه برای عرصهای مثابه به مراقبت در مهاجرین کار به چگونه اینکه و اعتراضهای حرفهای مراقبت خانه بدیل مراقبتی مفاهیم دیگر و اجتماعی مونیکا میکنند. ارائه است داده شکل ورا دنیل و شیف سباستین بودوفسکی شیلی مراقبتی نظامهای از مقایسهای نشان و کرده ارائه اسپانیا و کاستاریکا از مراقبت ترتیبات چگونه میدهند زنان و مردان میان کار تقسیم و کودک بیثبات اقتصادی نظر از خانههای در رفاه دولتهای جهتگیری توسط به دولت یا خانواده بازار به نسبت مراقبت اصلی تامینکنندگان عنوان جرمی و مور النا میشود. داده شکل آفریقای رفاه دولت تاریخ سیکینگز تاریخی تغییر بر تأکید با را جنوبی پسا-آپارتاید رژیم به آپارتاید رژیم از با مواجهه دلیل به میکنند. بازسازی و یتیم کودکان و ایدز همچون مشکالتی کودکان و سالخوردگان روی بر تمرکز با است مراقبت اصلی تأمینکنندة دولت بازار اواخر این در و آشنایان خانواده اما آفریقای مراقبتی نظام مهم اجزای به نیز کوتاه شدهاند. تبدیل معاصر جنوبی واگرا زمینههای به مقاالت این اینکه حوزهي کاالییشدن افزایش پیامدهای و متفاوت کشور چندین در مراقبت میپردازند. بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Brigitte Aulenbacher <brigitte.aulenbacher@jku.at> کار و مراقبت از بهتر درک آوردن دست به برای 1. به منحصر منبع این به جهان سراسر در مراقبتی کنید: مراجعه فرد Soziale Welt (Sonderband 20), Sorge: Arbeit, Verhältnisse, Regime [Care: Work, Relations, Regimes], 2014 (edited by Brigitte Aulenbacher, Birgit Riegraf, and Hildegard Theobald) سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

13 مراقبتی کار دربارة محفلی مراقبت بازسازی > استرالیا در بازار یک عنوان به جامعهشناسی بینالمللی انجمن )RC11( سالمندی جامعهشناسی پژوهشی کمیتة عضو و استرالیا سیدنی مککوایر دانشگاه فاین دی. مایکل 13 به آهنگ والس با رقصنده ماتلیدای ولگردی مورد در شادی فریبنده طرز این از را رختخوابش که است بیخانمان )»ماتیلدا«یش میکشاند سو آن به سو که درحالی میبرد( پیادهروی به را پا زیر کار دنبال به را استرالیا سرتاسر که استرالیایی آهنگ این میگذارد. سبکزندگی معرف دارد جهانی شهرتی دامداری خدمت در که است دورهگردی این مسلط اقتصاد که بود صنعتیای شمار به نوزده قرن اواخر در کشور بسیارمعروف آهنگ دیگر میرفت. نام به دوره همان در استرالیا فولکلور بیانگر میتواند نمیدهم اهمیت دیگر که عصری باشد: جدید عصر مضمون به بازاریشده و بازسازی مراقبت تأمین میکند حمایت کسانی از روزافزون طور انجام در کمک به روزانه صورت به که قطعهای داشتند. نیاز شخصی کارهای هنری شعر براساس که آهنگ این از است: صورت بدین شده ساخته الوسون طریق از دارد وجود کودک مراقبت زمینه در که قابلتوجهی غیرانتفاعی بخش کنار در استرالیا در نمود. دریافت و ارائه را نیاز مورد خدمات میتوان نیز انتفاعمحور تجاری بنگاههای نمیدم اهمیت و نیستم نگران دیگه گذشتم نومیدی از و نمیکنم حس دیگه دیگر که میخوام فقط حاال و باشم. رها گیرد نگرانی رنگ آنچه هر از حزب دو هر از استرالیا دولتهای دیگری از پس یکی ملی لیبرال و کارگر برنامههای بهبود و توسعه ادعای با حمایت جلب دنبال به اجتماعی مراقبت جدید عصر در اما بودهاند. عمومی دنبال به اقتصادی ریاضت و نئولیبرالیسم در که هستند رشد برای جدید الگویی محدود غیرانتفاعی و عمومی خدمات آن توسعه خدمات بازار حال عین در و شود به خدمات استفادهکنندگان شود. داده تا و میشوند تعریف»مشتری«عنوان در دستشان باید میشود که جایی باشد. خودشان جیب جامعهشناختی تشخیص توسعه مراقبت: > زندگی طول در مراقبت که میدانیم این وجود با است. ضروری و الزم انسان باقی انضباطی کوری نقطه مراقبت درک ه مقایس ابتداییترین با حتی میماند. مشخص نیز بینفرهنگی یا بینالمللی حوزة سازماندهی شیوة که میشود درونی عملکردهای روی بر مراقبت تحلیل درنتیجه میگذارد. تأثیر جامعه 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال تشخیصی اجتماعی ابزار مراقبت آن از که میکند مهیا را قدرتمندی درک برای روشی عنوان به ميتوان اقشار آسیبپذیرترین اجتماعی روابط و اجتماعی ساختارهای همچنین و کرد. استفاده قدرت نظامهای زنان میرود انتظار معموال که هرچند خانواده حقوق بدون اعضای عنوان به اهمیت شوند عهدهدار را مراقبت وظیفه قرن طول در خانواده از فراتر مراقبت به است. یافته افزایش شدت به بیستم خارج در زنان استخدام افزایش موازات خانواده از خارج مراقبت به نیاز خانه از >>

14 مراقبتی کار دربارة محفلی 14 نیز استرالیا دولتهای است. رفته باال نیز پاسخدادن به مجبور کشورها دیگر مانند مراقبت به دسترسی تأمین با نیاز این به شدند. غیررایگان و رسمی بحرانی اقتصادی شرایط وجود با مراقبت تأمین چشمگیری نحو به استرالیا با که تغییری است داده گسترش را سازماندهی در قابلتوجه دگرگونیهای است. بوده همراه مراقبت تأمین و بودجه زمینه های از شماری دگرگونیها این میدهند پوشش را تخصصیشده نسبتا از حمایت و کودکان مراقبت مدیریت از سالمندان. از مراقبت تا گرفته معلوالن ویژگیهای مراقبتی بخش هر هرچند نباید تمایزها این دارد را خود متمایز مشترکی عناصر یا بزرگتر دگرگونی اقدام برای درخواست هم زیربنای که را تشکیل را بازار و دولت واکنش هم و سازند. مبهم میدهند سالمندان از مراقبت در اصالحات > معلوالن و سالمندان از مراقبت در تغییرات پاسخ برای تالشهایی طریق از استرالیا طریق از و مسن جمعیت نیازهای به این گرفت. انجام عمومی هزینه های توسعه سال 50 حدود براساس تغییرات انجام سالمندان از مراقبت اصالح و متمایلاند سمت این به اما است شده و انواع تمامی قیمت باالبردن با که بنیادی تغییراتی خدمات سطحهای کنند. ایجاد سیستم کلیدی عناصر در تشویق و بازار اصول بر اتکا روزبهروز برای انتفاعی خصوصی خدمترسانان خدمات تأمین در بزرگتر نقشی ایفای مییابد. افزایش حمایت برنامه پیشین برنامة برخالف )Home Support Program( خانگی ایالت هر در و است ملی کامال جدید به آن در اندکی تغییرات تنها استرالیا مراقبت اصالحات است. آمده وجود را جدیدی ملی برنامه نیز معلوالن از در شمار به پاسخ در که میدهد ارائه نیاز و معلولند که افرادی افزایش حال به پاسخ در همچنین و دارند مراقبت به دربارهی حقوقبشر به مربوط نگرانیهای از پیش که ناکافی و نابرابر نسبتا خدمات اختیارات از برخی چارچوب در دولت این پدید میکرد تأمین را آنها قانونیاش آمدند. از مراقبت اصالحشده برنامة همانند که شده فردی پرداختهای سالمندان مشتریمحور مراقبتی روش عنوان به که میشود باعث میشود- شناخته به توجه با خدمات دریافتکنندگان خدمات کیفیت بودجهشان گرفتن درنظر خصوص به که اصالحی کنند انتخاب را با والدینی برای و معلول افراد برای دارند ذهنی معلولیت که بالغ فرزندان خانوادهشان مراقبت به کماکان و رنجورشان- و پیر والدین یا مادر نوعا جذابند. وابستهاند نقدی پرداخت برنامه دو هر در در این و است شده خدمات جایگزین ارتقای و خدمات بازار توسعة راستای همچنین کار این است. انتفاعی تأمین میکند محدود را غیررسمی استخدام کاری شرایط بر قابلمالحظه تأثیری که غیرانتفاعی و عمومی خدمات و کارکنان دارد. کودکان از مراقبت > کشور اولین احتماال استرالیا ملی برنامهای که است انگلیسیزبان را کودکان مراقبتی خدمات برای ایجاد میالدی 80 و 70 دهههای در خدمات تأمینکنندگان است. کرده 90 دهة تا بودند غیرانتفاعی همگی ایجاد نیز انتفاعی تأمینکنندگان که محدود شکلی بودجهبندی نظام شدند. با وسع آزمون براساس دولتی یارانه از بسیاری و نیافت افزایش نرخها افزایش از استفاده به قادر دیگر خانوادهها از اصالحات نبودند. کودک مراقبت خدمات فعلی لیبرال دولت توسط شده انجام و میکند بازتوزیع را فعلی بودجههای اما میدهد افزایش را خدماترسانی به محدود یارانهها اعطای همچنان میشود. مادران استخدام شد ذکر باال در که برنامهای هر رسمی خدمات با را خانوادهبنیاد مراقبت رویکردی میکند. جایگزین دستمزدی عضو کشورهای تمامی در که جایگزین توسعه و اقتصادی همکاری سازمان شده استفاده آمریکا جز به )OECD( والدین به باحقوق مرخصی دادن است یک میسازد. میسر را عمومی بودجه از در 2011 سال در سرانجام ملی برنامه چند از بعد تنها اما شد ارائه استرالیا که جدید شرایط اضافهشدن با سال این از استفاده استحقاق و شایستگی دارای که را کارکنانی و محدود را طرح محروم بودند کار با مرتبط مزیتهای داد. دست از را خود اولیه کارایی میکرد جدید مراقبتی الگوی چالشهای > به پاسخ در اولیه رفاهی برنامههای برآوردن برای خانوادهها محدود ظرفیت ناتوانی و روزافزونشان مراقبتی نیازهای شکل بدانها پاسخگویی در بازارها دنبال به سیاستمداران امروزه گرفت. که هستند جایگزین سیستمی ایجاد و است مبتنی سامانیافته بازاری بر بازارهای دارد. نقش بهبودش در دولت برای استرالیا در متفاوتی سامانیافته در دولت مستقیم هزینه های کاهش بدینترتیب هستند شکلگیری حال پرداخت با عمومی بودجة صرف که آزمون وسعشان که خانوادههایی توسط تأمینکنندگان از و جایگزین شده در و کمتر هزینة دارای که انتفاعی استفاده هستند بیشتر»بازدهی«نتیجه دارای روش این هرچند اما میشود. قدرت افزایش مانند جذابیتها بعضی خدمات دریافتکنندگان»انتخاب«خصوص در چشمگیری مشکالت است خدمات دریافتکنندگان خاطر آسودگی با )که خدمات کارکنان همچنین و دسترفتن از و شغلی کاهشیافته شرایط ایجاد هستند( روبهرو شغلی دورنمای میکند. نیز جامعهشناسان برای چالش این نظریه از اینکه برای است. قابلتوجه این عملکرد وضعیت باید برویم فراتر کنیم درک را جدید مراقبتی نظامهای خدمات ارائه برای طرفی از درحالیکه انگیزه و وفاداری برای پرداخت برای صمیمیت برای متفاوت روشهای این دیگر طرفی از و خانواده-بنیاد و شخصی جمعآوری به باحقوق استخدام برای میپردازیم. آنها تحلیل و مستندات بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Michael D. Fine 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

15 محفلی دربارة کار مراقبتی > مراقبت بلندمدت: مقایسة سوئد و ژاپن هیلدهگارد تئوبالد دانشگاه و ختای آلمان و عضو کمیتة پژوهشی پیرامون سالمندی )RC11( کمیتة پژوهشی فقر رفاه اجتماعی و سیاست اجتماعی )RC19( انجمن بینالمللی جامعهشناسی و یایویی سایتو دانشگاه اوزاکا ژاپن. 15 سالمندی فعال در ژاپن. عکس توسط پیا کینینجر. از دهة 80 میالدی سیاستهای مراقبت بلندمدت در بسیاری از کشورهای غربی به نحوی قابلمالحظه بازسازی شده و تأثیری شدید هم بر استفادهکنندگان از خدمات مراقبتی و هم مراقبتکنندگان داشته است. کشورها اغلب رویکردهای سیاستی خود را از یکدیگر اقتباس میکنند. هرچند برنامههای مراقبتی بلندمدت در سوئد و ژاپن تحت چارچوب نظامهای رفاهی متفاوت و ایدههای متفاوت درخصوص مسئولیتپذیری های خانوادگی وضع شدهاند رویکرد سوئدی مراقبت بلندمدت نقشی چشمگیر در توسعه سیاستهای مراقبت بلندمدت ژاپن بازی میکند. در سوئد در اوائل دهة 60 میالدی مدل خدمات عمومی جهانیای با جهتگیری تأمین مراقبت اجتماعی برای افراد سالخورده رفتهرفته در سطح شهرداریها توسعه یافت. سپس در سال 1982 با وضع قانون خدمات اجتماعی Service( )Law on Social در سطح ملی شکلی رسمی به خود گرفت. این قانون بر یک حق عام برای دریافت یاری تصریح کرد و مقامات محلی را مسئول اطمینان یافتن از اینکه نیازهای مراقبتی برآورده شدهاند کرد گرچه این قانون فاقد مقررات جزئی در باب استحقاق یا خدمات ویژه است. از دهة 80 محدودیت های اقتصادی و تغییرات جمعیتشناختی باعث شده است که پوششدهی خدمات عمومی رفتهرفته کاهش یابد و به طور روزافزونی نیازمندترینها را هدف خدمترسانی خود قرار دهند. در سال درصد از افراد 65 سال به باال از خدمات مراقبت خانگی عمومی و 5 درصد از مکانهای مراقبت آسایشگاهی care( )residential استفاده کردهاند. هرچند از چشماندازی بینالمللی میزان خدمات ارائهشده به نسبت دیگر کشورها باالتر است و پرداختهای خصوصی تنها شامل 5 درصد مجموع هزینههای مراقبتی میشود. در ژاپن نیز در دهة 60 خدمات عمومی برای کمک به سالمندان در خانه ارائه شد منتها این خدمات صرفا به افراد سالخورده که<< سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

16 مراقبتی کار دربارة محفلی 16 براساس برنامه همچنین و میشد ارائه ميکردند زندگی تنها و خانوادگی مسئولیتپذیری روی بر تأکید بود. وسع آزمون محدود را خانگی کمک خدمات محدودکننده اجتماعی حقوق عمومی خدمات مدل براساس 1989 سال از حال این با کرد. برای رفاه و سالمت ارتقای برای دهساله»راهبرد سوئد محلی را مالیاتبنیاد خانگی کمک خدمات زرین( )طرح سالمندان«خدمات توسعة دشواریهای هرچند ارائهکرد. شهری سطح در ژاپنيها انتقادی موضع و شهرداریها محدود منابع خانگی کمک همگانی بیمة ارائه به 2000 سال در مالیاتها افزایش قبال در بیمة بودجة و مالیات از ترکیبی برپایه )LTCI( بلندمدت مراقبت سالخوردگان به تنها نه LTCI چارچوب در شد. منجر اجتماعی مراقبت نیز نیازمند کمتر سالخوردگان به بلکه نیازمند بیشتر تعداد بدینترتیب داد. ارائه خانگی کمک خدمات و آسایشگاهی 2011 سال در یافت. افزایش قابلتوجهی نحو به استفادهکنندگان بلندمدت مراقبت خدمات از سال 65 باالی سالمندان از 13 تقریبا.5 4 خانگی کمک خدمات از 4 4. میان این از شدند. بهرهمند آسایشگاهی مراقبت محلهای از 3 و روزانه مراقب مراکز از تمرکز برای جدید اصالحاتی 2015 آوریل در کردند. استفاده انجام شدیدتر مراقبتی نیازهای با سالخوردگانی بر عمومی حمایت سالخوردگانی برای را پرداختی میزان اصالحشده برنامة این شد داد. افزایش 20 به 10 از باالتر درآمد با بازاریسازی سوئد و ژاپن کشور دو هر در خدمات تأمین هرچند تخصیص بودجه آن به عمومی صورت به هنوز اینحال با است شده مراقبت و عمومی آسایشگاه موفق زیرساخت دو 90 دهه در مییابد. گشوده انتفاعی و غیرانتفاعی تأمینکنندگان روی به خانهبنیاد عمومی مراقبت تأمین تفویض برپایه بازاریسازی آغاز در شد. امروزه اما بود استوار رقابت اساس بر انتفاعی تأمینکنندگان به در است. شده رایج شهرداری سطح در مشتری انتخاب مدلهای خصوصی و عمومی خدماتدهندگان شهرداریها برنامهها این ار خود تأمینکننده خدمتگیرندگان و میکنند ثبت را متفاوتی خانهای مراقبت از 20 حدود در 2012 سال تا میکنند. انتخاب به که انتفاعی تأمینکنندگان دست در آسایشگاهی مراقبت و بود. میشوند اداره زنجیرهای صورت از که گشود خانگی مراقبت در بازاری LTCI ژاپن در خدمات انتفاعی و غیرانتفاعی تأمینکنندگان میان رقابت طریق مبتنی بود مدلی دیگر عبارت به یافت سازمان عمومی مراقبت آسایشگاهی مراقبت خدمات این وجود با مشتری. انتخاب بر تأمین غیرانتفاعی سازمانهای یا عمومی بودجة توسط همچنان منابع و هستند برنامه این اجرای مسئول شهرداریها میشود. درحالیکه میکنند تأمین مالیاتی بودجه و LTCI طریق از را مالی بودجه و مراقبت تأمینکنندگان برای مجوز صدور به استانداریها کمک خدمات تأمینکنندگان توسعة با میپردازند. اضافی مالیاتی تأمینکنندگان سهم LTCI همگانی برنامه رهگذر از خانگی افزایش 2012 سال در 63 به 2000 سال در 30 از خدمات یافت. زیرساختهای توسعة )عدم( عمومی پشتیبانی در تغییرات این با به مراقبتی کارکنان موقعیت بازارمحور اصالحات و مراقبتی توسط که کسانی برای خصوص به تغییرکرده چشمگیری طور پژوهشی شدهاند. استخدام خانگی کمک خدمات تأمینکنندگان مورد کشور دو هر در خانگی مددکاران شرایط موضوع با جدید در را باالیی کاری حجم و استانداردسازی از باالیی سطوح بحث بیان خانگی مددکاران کشور دو هر در میدهد. نشان حرفه ها این زمانبندی یک با و ازپیش اوقات اکثر در آنها وظایف که کردند برخالف را بازساری این آنها اما میشود تنظیم فشرده بسیار کاهش سوئد در میکنند. ارزیابی کشور آن توسعهای پیشینة بازارمحور بازسازی بلندمدت عمومی مراقبتی حمایت تدریجی مراقبت تأمین فشردة زمانبندیهای و موجود مراقبتی زیرساخت نارضایتی به منجر و است تضاد در مسلط و رایج هنجارهای با با مراقبتی کارکنان ژاپن در است. شده مراقبتی کارکنان شدید خدمات توسعة چون نیستند مخالف چندان شده انجام توسعههای شده انجام بازارمحور بازسازی با همزمان عمومی حمایت و مراقبتی مراقبتی کارکنان 40 از بیش دوکشور هر در این وجود با است. آنان نارضایتی امر این و هستند خود شغل رهاکردن دنبال به از اکثرا نارضایتی ژاپن در میدهد. نشان را کاریشان شرایط از میشود ناشی پایین حقوقهای و مراقبتی وظایف سنگینبودن نارضایتی منشأ وضوح به برنامهای تغییرات سوئد در درحالیکه است. کارکنان بفرستید: نشانیها این به را نامههایتان Hildegard Theobald <hildegard.theobald@uni-vechta.de> Yayoi Saito <ysaito@hus.osaka-u.ac.jp> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

17 محفلی دربارة کار مراقبتی > چهرة درحالتغییرکار مراقبتی در اتریش و آلمان روالند آتزمولر دانشگاه یوهانس کپلر شهر لینتز اتریش و عضو کمیتة پژوهشی فقر رفاه اجتماعی و سیاست اجتماعی )RC19( انجمن بینالمللی جامعهشناسی بریجیت اولنباخر دانشگاه یوهانس کپلر شهر لینتز اتریش و عضو کمیتة پژوهشی اقتصاد و جامعه )RC30( انجمن بینالمللی جامعهشناسی کمیتة پژوهشی فقر رفاه اجتماعی و سیاست اجتماعی )RC19( جامعهشناسی کار )RC30( و کمیتة زنان در جامعه )RC32( و نایبرئیس کمیتة سازماندهی محلی سومین گردهمایی جامعهشناسی انجمن بینالمللی جامعهشناسی وین 2016 آلموت باخینگر مرکز بینالمللی توسعة سیاست مهاجرت وین اتریش فابیان د سیو دانشگاه یوهانس کپلر شهر لینتز اتریش بیرجیت ریگراف دانشگاه پادربورن آلمان و عضو کمیتههای پژوهشی RC30 RC19 RC02 و.RC32 17 آلمان و اتریش دوکشور قدرتمند اقتصادی اروپای غربی که هممرز با اروپای شرقیاند و بهعنوان دولتهای رفاه محافظهکاری در نظر گرفته میشوند که اخیرا دستخوش فرآیندهای بنیادین بازسازماندهی هستند. هر دو کشور با افزایش نیازها تعهدات و هزینهها در حوزة مراقبت و کار مراقبتی بهخصوص بخشهای مربوط به مراقبت از سالمندان و مراقبت کودکان روبهرو هستند و هر دو این تعهدات را از طریق خانههای خصوصی و حوزه های تخصصی سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015 موقعیتی عادی در مهدکودکی اتریشی. عکس توسط آربیترکامر اوبرا ستریخ اتریش. >>

18 مراقبتی کار دربارة محفلی محبوب زن بازیگر مجسمه نامرئی! کار روز می اول نامرئی کار از نمادی لباسش که شوماخر آیدا آلمان ارب. بیرجیت توسط عکس است. 18 میکنند. برآورده مهاجر کارگران از بهرهکشی > مراقبتی وظایف اکثر اتریش و آلمان در عمدتا خانوادهها طریق از رایگان به وجود با میشود. ارائه زنان توسط بازار در زنان مشارکت افزایش این زندگی شیوههای دیگر افزایش و کار دیگر خانواده که است این معنای به سیاستهای و نیست ثابت ساختاری وضع با ازای-مراقبت پول-در دولتی مالیاتی امتیازات و مالی مشوقهای آلمان در دارند. کار این انجام در سعی زنان کشورها دیگر همانند اتریش و و مراقبت نظافت بخش سه در مهاجر میشوند. استخدام خانه ها در آشپزی میان سنتی کار تقسیم سیستم این باقی دستنخورده را جنسیتها بخش مراقبتی نیازهای و میگذارد میکند. برآورده را عمومی نابرابری اتریش و آلمان مرزی موقعیت وجود و اروپا شرق و غرب میان درآمد در واجدشرایط کارگران از وسیعی حجم استخدام مشوق عوامل شرقی اروپای کشورها این از خصوص به مهاجر زنان قانونمند منظور به اتریش هستند. شبانهروزی اصطالحا مراقبت کردن از شکل این کردن قانونی به تصمیم کار آلمان در است. گرفته خانگی کار انواع شامل خانگی سپهر در مهاجران نیمهقانونی قانونی استخدام و سکونت سرخانه استخدام میشود. غیرقانونی و استخدامی استاندارهای از پایینتر گرچه لحاظ به اتریش در اما است کشور دو این یارانه و دارد وجود اقبال بدان سیاسی غیر بهطور نیز آلمان در و میشود اهدا دسترس در میشود. مدارا آن با رسمی مسئولیتپذیری و شبانهروزی بودن درآمد و اجتماعی انزوای همراه به باال خانهی در که را مهاجری زنان کار پایین شکل میکنند زندگی کارفرمایانشان میدهد. دولت کمک با آلمان و اتریش در دیگر از مهاجرین کار و یکسو از رفاه جامعه متوسط طبقة خانهداران سو با هستند. الزم مراقبت کسب به قادر شرقی اروپای کشورهای در این وجود حال در مراقبت تأمین در تنگنایی زنان بستگان که چرا است شکلگیری زنان شدهاند. رها مراقبت بدون مهاجر مشغول کار به خانه دو در اغلب مهاجر یا آلمانی خانههای میان و میشوند که جایی هستند رفتوآمد در اتریشی حقوق مراقبتی کار انجام برای آنها به کشور در درحالیکه میشود پرداخت بیمزد بازتولیدی کار باید زادگاهشان میدادند. انجام 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال عمومی بخش در مراقبتی کار > مراقبت بخش در حرفهای مراقبتی کار به کودکان از مراقبت و سالمندان 2008 اقتصادی بحران از بعد خصوص تحت آن متعاقب ریاضتی طرحهای و گرفته قرار قابلمالحظهای فشارهای است علت این به حدودی تا که است جدید خصوصی تأمینکنندگان که بازار گرفتن دست به برای را رقابت عالوه به کردهاند. آغاز منطقه عظیم سازماندهی و عقالنیسازی موازین عمومی مدیریت با همراستا مجدد )New Public Management( جدید اقتصادی لحاظ به و کارآمد هدفشان و کاری محیطهای کردن پربازدهتر که است بوده گونهای به آن فرآیندهای هستند. مناسب مراقبت ارائه با تضاد در زمانبندیهای سالمندان از مراقبت در ذهنی مراقبت انجام مانع نامنظم کاری مناسب فیزیکی حمایت حتی یا ایمن وعدة به عمل مهدکودکها در میشود. طریق از کودکان از مراقبت کار ارتقای مانند دشوار شرایط دلیل به آموزش نیست. امکانپذیر پرجمعیت کالسهای و سالمندان از مراقبت حوزههای مدتزمانی برای کودکان از مراقبت»مقاوم- حوزههای عنوان به طوالنی میشوند گرفته نظر در دربرابر-اعتصاب«>>

19 محفلی دربارة کار مراقبتی 19 چرا که کارکنان اغلب مایل به تنها گذاشتن افراد تحت مراقبتشان نیستند. اما این مسئله شروع به تغییر کرده است: آموزگاران مهدکودکها در آلمان درحال حاضر برای حقوق شرایط کاری بهتر و بهبود موقعیت حرفهای در حال اعتصاب هستند. اعتصابهایی مانند این در سال 2009 در اتریش انجام شد:»شورش دستهجمعی مهدکودکها«در اتریش به دنبال آخرین موج اعتصابها در آلمان صورت گرفت. این گروه برای رساندن شرایط بد کاری و استخدامی در حوزة مراقبت کودک به گوش مقامات دست به اقدامات تازهای زدند. عالوه بر حمایت اتحادیه از اعتصابگران حوزههای مراقبت سالمندان و کودک شکلهای جدید جامعة مدنی اقدامهای تازه جنبش اجتماعی و پیمانهای جدیدی در هر دوکشور آلمان و اتریش در حال شکلگیری است. طرحهای ابتکاری جدید مانند جمعیت مراقبتی انقالب مراقبتی و مانیفست مراقبتی نقدهایی را که از سازماندهی کار مراقبتی میشود با مطالبات سیاسیای ترکیب میکنند که متضمن نقد بنیادین سرمایهداری و پیشنهاداتی برای دیگر نگرشها در باب زندگیای خوب هستند. با این حال در همین زمان عقالنیشدن بخش مراقبت با قطبیشدن جامعه دوشادوش هم حرکت میکنند و برای مثال تقسیم کار جدید میان مدیریت حوزة مراقبت و مددکاران این حوزه به همبستگی بالقوه آنان را متزلزل میسازد. > دیگر دریافتها از مراقبت در نهایت طرحهای جدیدی وجود دارد هدفشان تأمین نیازهای مراقبتی درحال افزایش جامعه است به طوری که سازماندهی مناسب کار مراقبتی را نیز در نظر گرفتهاند. اجتماعات مراقبت آسایشگاهی که به صورت منطقهای اداره میشوند و عمدتا به نیازهای افرادی با مشکالت ذهنی میپردازند از دهة 90 ایجاد شدهاند و به دنبال پیشنهاد جایگزینهایی برای مراقبتهای خانگی و آسایشگاهها هستند. اجتماعات مراقبت آسایشگاهی محلی عموما توسط اعضای خانواده که کار مراقبتی ارائه میکنند سازماندهی میشوند و این در حالی است که تأمینکنندگان خدمات مراقبتی بخش دیگر کار مراقبتی را انجام میدهند. این شیوه از کمکرسانی براساس مدل خانواده بنا شده اما تبدیل به کار با حقوق شده است. اکثر این ترتیبات پروژههای طبقة متوسط جامعه هستند که به کارکنان مجرب فرصتی میدهند که کار حرفهای خود را به روشی راضیکنندهتر از مراقبت از بیماران انجام دهند. اما منابع مالی محدود برای این پروژهها اغلب منجر به روابط استخدامی ناپایداری میشود: کارکنان واجد شرایط تنها به صورت پارهوقت کار میکنند درحالیکه کارکنانی که استخدامشان متزلزل است و اغلب زنان مهاجر هستند کارهای سطحپایین را انجام میدهند. هرچند در این رویکرد مشکالت پرداخت ناکافی و شناسایی اجتماعی پایین برای کارکنان مراقبتی وجود ندارد اما به وضوح فشار دستکم در زمینهی پیشنهاد روابط استخدامی قانونی وجود دارد. > کار مراقبتی به مثابه محل مناقشه این توسعهها در بخش مراقبتی اثرات قطبیشدن مرتبط با سازماندهی مجدد دولتهای رفاه اروپای غربی را برجسته میکنند. این دولتها هنوز از زیر فشار ناشی از ریاضت اقتصادی بیرون نیامدهاند. سازماندهی مجدد فعالیتهای رفاهی مستلزم آن است که این فعالیتها از نقطهنظر رشد اقتصادی و رقابتی بودن در سطح بینالمللی مولد باشند. از یک سو هزینههای ظاهرا»نامولد«برای سالخوردگان کمابیش در خطر ترتیبات مراقبتی غیررسمی به لحاظ قومی قشربندیشده قرار دارند. از سوی دیگر تبعیت در حال افزایش رفاه از محدودیتهای اقتصادی بخشهای کار مراقبتی برای مثال در حوزة مراقبت کودک را از هم گسیخته و تبدیل به یک سرمایهگذاری در رقابت اقتصادی و دورنمای آینده شغلی جوانان کرده است. با وجود این مثالهای ما نشان میدهد که کاهش مراقبت فردی کار واجدشرایط و یکپارچگی اجتماعی با روشهای جداییانداز سازماندهی کار مراقبتی ارتباط دارند. عالوه بر این این مثالها نشان میدهند که تبدیل دولت رفاه به دولت سرمایهگذاری موجب اعتراضهایی شده است که به دنبال سازماندهی کارکنان مراقبتی و همچنین دریافتکنندگان این خدمات نیز و بدل ساختن مراقبت به محلی برای مناقشه پیرامون رفاه اجتماعی هستند. نامههایتان را به این نشانیها بفرستید: Brigitte Aulenbacher Birgit Riegraf سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

20 محفلی دربارة کار مراقبتی > مراقبت خانگی در شرایط بیثبات در کشورهای شیلی کاستاریکا و اسپانیا مونیکا بودوفسکی دانشگاه فرایبورگ سوئیس و عضو کمیتة پژوهشی اقتصاد و جامعه )RC02( فقر رفاه اجتماعی و سیاست اجتماعی )RC19( و شاخصهای اجتماعی )RC55( انجمن بینالمللی جامعهشناسی سباستین شیف دانشگاه فرایبورگ سوئیس و دابلیو. دانیل ورا روجا دانشگاه کاتولیک والپارایزو شیلی. 20 زندگی بیثبات در کاستاریکا. عکس توسط دبلیو. دانیل ورا روجا. جوامع مراقبت را به روشهای متفاوتی سازماندهی کردهاند. اعضای خانه و خانواده به خصوص زنان اکثریت بخش مراقبت را انجام میدهند اما چگونگی سازماندهی مراقبت به خدمات دولتی خدمات خریدنی و حمایت اجتماعات نیز بستگی دارد. بررسی ما در این خصوص است که چگونه سازماندهی اصول رژیمهای رفاهی تأمین مراقبت در شیلی کاستاریکا و اسپانیا را شکل میدهد. اصول نظام رفاهی شیلی لیبرال است یعنی بر روی نقش بزرگ بازارها و مسئولیتپذیری فردی تاکید میشود. در نتیجه از خانوارها انتظار میرود که با مسائل مراقبتی خود به صورت فردی روبهرو شوند و اگر قدرت مالی پرداخت خدمات پولی را ندارند بر تقسیم کار خانگی براساس جنسیت تکیه کنند. اصول کاستاریکا براساس سوسیال دموکرات است یعنی سیاستهای دولتی اهمیت دارند و خانوارها در صورت نیاز به خدمات و برنامه های دولتی مراجعه میکنند. سیاستهای رفاهی اسپانیا شامل اصول محافظهکارانه زیادی میشود بدین معنا که وظیفه مراقبت را برعهده خانوارها )اکثرا زنان( گذاشته و در مقابل از شاغالن رسمی )اساسا مردان( حمایت میکند. بنابراین در اسپانیا مراقبت از کودک توسط اعضا و ساکنین خانه تأمین می شود و اجتماع دوستان و سیاستهای دولت نقشی ثانوی در این میان دارند. در هر سه کشور تقسیم کار جنسیتی در خانه ها برای تأمین مراقبت از اهمیت خاصی برخوردار است و البته بحران اقتصادی جاری در هر سه کشور بر روی نحوة کنونی تأمین مراقبت تاثیر میگذارد. >> سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

21 محفلی دربارة کار مراقبتی 21 > سازماندهی مراقبت کودک در خانههای ناپایدار در مورد هر سه کشور پرسش ما این بود که چگونه در شرایط بی ثبات اجتماعی-اقتصادی خانوارهایی باالتر از خط فقر و در آستانه آن )نه زیر خط فقر با این حال در معرض خطر فقر( زندگی هرروزه را مدیریت میکنند. بعضی از خانوارها که تحت پوشش سیاستهای اجتماعی نبودند و در گذشته به فقرا کمک میکردند به سبب تواناییهای مالی محدود خود دیگر قادر به تأمین هزینة کار مراقبتی به عنوان مثال پرداخت برای مراقبت از کودکان نیستند. بین سالهای 2008 تا 2010 ما از افراد خانوادههایی در سه شهر مصاحبه کردیم )بین 24 تا 31 خانوار در یک شهر از هرکشور( تا بررسی کنیم که اعضای این خانوارها در خصوص مراقبت کودک چگونه میاندیشند و چطور بدان میپردازند. مراقبت قابل قبول از کودک در شیلی به حمایت رایگان غیردولتی خانواده و خدمات انتفاعی مراقبت کودک بستگی دارد. مراقبت رسمی خصوصی )با پرداخت یارانه( از کودک در زمانی که برای رشد کودک نافع بود یا در زمانی که درآمد هر دو والدین برای تأمین استاندارد زندگی خانواده یا برنامههای آينده ضروری بود مورد استفاده قرار میگرفت. پاسخگویان درخصوص مزایای بازار کار در کار مراقبتی دارای دو نظر بودند: عدهای این کار را دارای ساعات کاری باال شرایط کاری بد پاداش و مزایای کم و با استخدام موقت میدانستند و عدهای دیگر درآمد خشنودی امنیت و هویت را از مزایای آن برمیشمردند. بسیاری از پاسخگویان به شکل سنتی تفکری جنسیتی در خصوص تقسیم کار داشتند و به طور گسترده معتقد بودند که»نقش مادر«کشمکشی میان کار باحقوق و مراقبت ایجاد میکند و بازار دولت و سازمانهای جامعه مدنی نمیتوانند این کشمکش را بهبود بخشند. هدف از مصاحبه با خانوارهای کاستاریکایی بررسی سازماندهی مراقبت کودک از طریق تقسیم کار جنسیتی و بیننسلی بود. کار و مراقبت از کودک در میان نسلهای مختلف زنانی که در داخل خانهاند معموال بر پایه اینکه چه کسی میتواند بیشترین درآمد را کسب کند محل گفتوگو بوده. گاهی زنان به صورت غیررسمی به یکدیگر مبالغی برای مراقبت از کودک پرداخت میکردند: اگر زنی میتوانست کاری تماموقت به دست بیاورد دیگر اعضای خانواده که بیکار یا با شغل پارهوقت بودند -مادربزرگان خواهران و بستگان همسر- از کودک مراقبت میکردند. پاسخگویان معتقد بودند که اگر به تأمین مراقبت کودک فراتر از امکانات خانواده نیاز باشد دولت و در دامنهای کوچکتر بازارهای کار میتوانند این شکاف را پر کنند. به نظر میرسید در بازارهای کار کاستاریکا تنش و پیچیدگی کمتری نسبت به شیلی و اسپانیا وجود دارد. موضوع دیگر اینکه مردان عموما نقش اندکی در مراقبت کودک داشتند و زنان به وضوح از آنان همکاری طلب نمیکردند. در خانوارهای اسپانیا زنان خود از فرزندان خویش مراقبت میکردند. بحران مالی فرصتهای شغلی را کاهش داده و حمایت عمومی برای مراقب عمومی کودک را قطع کرده است و مجراهای امن دیگری هم به ندرت یافت میشوند. تعداد شمار کمی از زنان در خانوارهای اسپانیا بچه داشتند و کسانی هم که بچه داشند منتقد تقسیم کار جنسیتی در خانهداری بودند و درخصوص فرصتهایهای استخدامی محدود و نبود قدرت مالی الزم برای استفاده از امکانات مراقبتی عمومی یا خصوصی -تا حدودی به سبب بحران مالی- ناراضی بودند. به وقت ضرورت و اضطرار از آشنایان و و اجتماعات اضطراری برای مراقبت کودک استفاده میشد. بسیاری از پاسخگویان علت تصمیم زنان به کاهش تعداد افراد خانواده را تقسیم کار ناعادالنه جنسیتی میدانستند. > مقایسة کشورها مقایسة ترتیبات مراقبت از کودک در خانوارهای کمدرآمد دو مسئلة کلیدی را مشخص میکند. نخست اهمیت خانواده و ساکنین آن در مراقبت از کودک و همچنین تداوم تفکر تقسیم کار خانه بر مبنایی جنسیتی و بیننسلی. دوم روش نظامهای رفاهی و همراهی آن با اقتصاد و ساختار اجتماعی کشور تأثیری مهم در سازماندهی مراقبت از کودک در میان خانوارها دارد. برای بسیاری از خانوادههای با شرایط بیثبات )نه زیر خط فقر اما مواجه با خطر فقر( تقسیم کار جنسیتی -در کنار ترکیب خانواده و تعداد اعضای آن- برای سازماندهی مراقبت از کودک ضروری بود. پذیرش و عدمپذیرش این نقشهای جنسیتی از نظر اجتماعی و در دسترس بودن یا نبودن فرصتهای کسبدرآمد یا حمایت دولتی نیز بر چگونگی سازماندهی و تجربه مراقبت از کودک اثرگذار بود. سیاستهای خانوادهمحور در کاستاریکا انگیزههایی برای تشکیل خانوارهایی با سه نسل فراهم کرد که معضل مراقبت از کودک را کاهش میدهد. در شیلی رابطه پرتنش میان شرایط کاری موقعیتهای کاری و تسهیالت مراقبت از کودک به همراه ایدئولوژی سنتی جنسیتی سازماندهی مراقبت از کودک را تحت تأثیر قرار داده است. در اسپانیا داشتن فرزندان کمتر یا نداشتن آن بار مراقبت از کودک را برای زنان کاهش میدهد. در عین حال بحران مالی خدمات عمومی و موقعیتهای کاری باحقوق را کاهش داده است و مادران مجبورند به سختی و با هر زحمتی شده از کودکان خود مراقبت کنند. سازماندهی مراقبت از کودک در کاستاریکا با کمترین تنش مواجه بود به طوریکه زنان دیگر اعضای خانواده و حمایت دولتی موجب پشتسرگذاشتن شرایط دشوار میشود. در شیلی شرایط کاری کمبود روشهای مراقبتی با قیمت مناسب به صورت عمومی و خصوصی و همچنین تقسیم کار جنسیتی و ایدئولوژی سنتی جنسیتی موجب تنشزا شدن مراقبت از کودک شده است. اما تنش اصلی در مراقبت از کودک در اسپانیا وجود دارد. این مسئله از ترکیب تقسیم کار جنسیتی )که ناعادالنه تلقی میشود( کاهش تسهیالت مراقبت از کودک و موقعیتهای استخدامی محدود )که دو مورد اخیر به سبب بحران اقتصادی به وجود آمدهاند( ناشی شده است. نامههایتان را به این نشانی بفرستید: Monica Budowski 1. مؤسسه علوم ملی سوئیس بودجة این پروژه را تأمین میکند و این تحقیق با همکاری دانشگاه فرایبورگ )سوئیس( و دانشگاه عمومی پامپلونا )اسپانیا( دانشگاه کاتولیک تموکو )شیلی( و دانشگاه کاستاریکا )کاستاریکا( انجام شده است. سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

22 مراقبتی کار دربارة محفلی مراقبت تأمین > جنوبی آفریقای در فقر پژوهشی کمیتة و )RC21( منطقهای و شهری توسعة پژوهشی کمیتة سابق نائبرئیس و جنوبی آفریقای کیپتاون دانشگاه سیکینگز جرمی و کیپتاون دانشگاه مور النا جامعهشناسی. بینالمللی انجمن )RC19( اجتماعی سیاست و اجتماعی رفاه 22 فیزیکی مراقبت و اقتصادی مددیاری به نیاز جنوبی آفریقای در استثنایی و باال نرخ میشود. تأمین و دارد وجود وسیع صورت به 50 جمعیت سهچهارم تا شده باعث ایدز و دیرپا فقر بیکاری میلیون سه کودک میلیون 20 شامل کشور این نفری میلیون و کار( سنین )در معلول زن و مرد میلیون یک غیرشاغل سالمند مالی حمایت یا مراقبت انواع از یکی به بیکار- میلیون 12 از بیش باشند. داشته نیاز رفاهی دولت ساختن به آغاز جنوبی آفریقای 20 دهه اوایل در مدل بر بود مبتنی که کرد خود سفیدپوست شهروندان برای مراقبت و اجتماعی مددیاری مالیاتمحور عمومی خدمات بریتانیایی کودکان و -زنان»مستحق«گروههای متمرکز ویژه به و اجتماعی شهروندان جنوبی آفریقای در البته مردان(. همة از کمتر )اغلب و آفریقای»آفریقاییان«شدند: تعریف نیز نژادی نظر از»مستحق«سپس و کلی صورت به )ابتدا»سیاهپوست«جمعیت یا جنوبی نیز و اجتماعی شهروندی و رفاه دولت از بهرهمندی از تااندازهای( نوع محدودیت شدند. محروم نیز شهروندی و اجتماعی بهزیستی از تقویت را مهاجرتی-نژادی کار نظام آفریقایی شاغالن کار محل و کار والدین نزد در را خود فرزندان شاغلین از بسیاری تا باعثشد و کرد دهة از تنها شوند. سهیم آنان با را خود حقوق و بگذارند خود پیر حکومت سیاسی ثبات و اقتصادی رشد مقتضیات که بود بعد به 70 که مردمانی به را عمومی منابع رفتهرفته تا کرد وادار را آپارتاید قرار آفریقایی سپس و سرخپوست رنگینپوست دستهبندیهای در همهشمول سیستم سمت به حرکت این دهد. تخصیص میگرفتند سال در جنوبی آفریقای دموکراتیک انتخابات اولین زمان تا مراقبت نشد. کامل 1994 خصوص به عمومی سیاستهای از نژادی محدودیت های حذف عمومی سالمت و همگانی آموزش اجتماعی مددیاری برنامه های )هرچند بازتوزیعی و فراگیرتر که شد رفاهی دولت ایجاد به منجر رو بازاری تأمین کنار در امروزه رفاه دولت این بود. نابرابر( همچنان دارد. وجود خانوادگی تأمین افول( به رو )هرچند استمرار و رشد به حداقل اکثرا و گسترده خانوادههای در همچنان کودکان از بسیاری سه از کودک یک تنها میکنند. زندگی والدین از یکی حضور بدون در و میکند زندگی خود طبیعی پدر با جنوبی آفریقای کودک زندگی خود طبیعی والدین از هیچکدام با کودک میلیون 5 5. حدود میکنند. ایفا مراقبت تأمین در کلیدی نقشی بستگان نمیکنند. منجر متغیر خویشاوندی روابط و کار نیروی زنانهشدن همچنین 0-4 کودکان از 30 درحدود است. شده بازاری مراقبت افزایش به 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال زندگی شبانهروزی ساختمانهای یا یتیمخانه انواع از یکی در سال میکنند. مالی کمکهزینههای مدرسه شامل کودکان از دولت مراقبتهای و ))foster حزانتی) parents والدین )شامل مراقبتکنندگان برای برای کمکهزینه مبالغ میشود. 2000( سال )از مهدکودکها توسعة تولید )برحسب هزینه هم و پوشش بخش در هم مراقبتکنندگان بینالمللی شهرت با برنامههایی با مقایسه در حتی ملی( ناخالص است. منحصربهفرد نیز برزیل در Bolsa Familia برنامة مانند مستمری طریق از عمدتا جنوبی آفریقای سالمندان از حکومت ناخالص تولید 1 از بیش میکند. حمایت بازنشستگی بیمة مستمری میشود. توزیع مستمریبگیر میلیون سه میان در ملی آستانة هم و درآمد هم اما است وسع آزمون براساس بازنشستگی آفریقای ثروتمندان فقط بنابراین شدهاند گرفته درنظر ثروت مالی مددیاری گسترش شدهاند. مستثنی برنامه این از جنوبی نرخ کاهش با تقابل در پسا-آپارتاید دولت توسط سالمندان برای مراقبت تأمین است. بوده همراه سالمندان مراقبت عمومی تأمین سالمندان خانههای طریق )از مستقیم صورت به عمومی خانگی سالمندان )خانههای غیرمستقیم و میشود( اداره دولت توسط که مستمری نپایید. دموکراسی به گذار در میکنند( دریافت یارانه که پیامدهای میکند پرداخت سخاوتمندانهای مبالغ که بازنشستگی سهچهارم دارد. خانگی مراقبت بودجة روی بر چشمگیری غیرمستقیم حالیکه در میکنند زندگی شاغل افراد با خانههایی در سالخوردگان محرومند اشتغال سن در والدین از که کودکانی با آنها از کمی شمار مالی کمک جوان آشنایان به سالمندان درحالیکه میکنند. زندگی مراقبت برای را کمی زمان مدت خانوادهها جوان اعضای میکنند میکنند. صرف افراد این از ولی دارند قرار اشتغال سن در که بزرگسال میلیون یک حدود در میکنند. دریافت ازکارافتادگی مستمری هستند ازکارافتاده و بیمار نیاز فیزیکی مراقبت و مالی حمایت به که را افراد این شمار ایدز ایدز که میدهد نشان کیفی تحقیق است. داده افزایش دارند نمیتواند اغلب مریض فرد و میکند سست را خویشاوندی پیوندهای همچنان خویشاوندی مراقبت بخواهد. کمک نزدیک یا دور بستگان از میکند. تشدید را الگو این ایدز و است جنسیتمحور حمایت کشورها دیگر رفاهی برنامة با مقایسه در جنوبی آفریقای و ملی حمایت بدون میدهد. انجام بیکار بزرگساالن از اندکی خویشاوندان به بیکار بزرگساالن بازار در دیگری حمایت هرنوع >>

23 محفلی دربارة کار مراقبتی»برخالف نظامهای رفاهی لیبرال شمال اقتصادی جهان برنامههای مددیاری اجتماعی آفریقای جنوبی گستردگی زیادی دارند.«23 وابسته هستند- اما حمایت خویشاوندان نیز دیگر بدون قیدوشرط نیست. پیوند آرمانی خویشاوندگی و گریزناپذیری آن که چهل سال پیش توسط مایر فورتز مردمشناس توصیف شد دیگر چندان به چشم نمیخورد و مردم آفریقای جنوبی میان آشنایان مستحق و غیرمستحق خواه دور یا نزدیک تفاوت قائل میشوند. نظامهای مراقبتی و رفاهی آفریقای جنوبی چندین تشابه با نظامهای رفاهی لیبرال کشورهای شمال اقتصادی جهان دارد. منابع دولت به برنامههای مددیاری اجتماعی براساس آزمون وسع سرازیر میشوند و بر استحقاق گروههای فقرا تمرکز میشود. دولت به تأمین بازاری مراقبت را از طریق مستمری بازنشستگی بیمة سالمت و یتیمخانههای خصوصی تشویث کرده است. با این وجود برخالف نظامهای رفاهی لیبرال شمال جهان برنامههای مددیاری اجتماعی آفریقای جنوبی گستردگی زیادی دارند. تقریبا یک نفر از سه نفر بزرگسال و کودک یکی از مبالغ مستمری را دریافت میکنند و درحدود دوسوم جمعیت در خانوارهایی زندگی میکنند که یکی از اعضای آن مستمریبگیر است. درنتیجه مستمریها به نیمی از خانوارها از جمله فقیرترین آنها میرسد. نظر به میزان دسترسی این برنامه ها بیشتر همانند نظامهای سوسیال دموکرات همهشمول شمال اقتصادی به نظر میرسند. هرچند روابط خویشاوندی در حال تغییر است و حمایت به طور فزاینده با قیدوشرط رفتار و عادات فردی محدود میشود بسیاری از مردم آفریقای جنوبی به یکی از اعضای خانواده برای مددیاری اجتماعی و مراقبت فیزیکی وابسته هستند. در این زمینه آفریقای جنوبی مشابه کشورهای خانوادهمحور اروپای جنوبی است. حذف محدودیتهای نژادی از مستمریهای اجتماعی و تغییر در حمایت خویشاوندی در چند دهة اخیر نظام رفاهی آفریقای جنوبی را به سمت جهتگیریای سوسیال-دموکرات سوق داده است اما همچنین دولت از قائلشدن نقش انحصاری برای خود در تأمین مراقبت فیزیکی )به خصوص برای افراد کهنسال( کناره گرفته و مردم را به اعتماد به خویشاوندان و بازار )به طوری فزاینده( تشویق میکند. نامههایتان را به این نشانیها بفرستید: Elena Moore Jeremy Seekings سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

24 خصمانه ی جو در جامعهشناسی > 1 روسیه سنپترزبورگ مردممدار جامعهشناسی آزمایشگاه سن در عمومی شناسی جامعه آزمایشگاه اعضای ماسکیم راست: به چپ از باال ردیف پتزبورگ. ایلیا ارپیل وا سو تالنا ا رموشینا کسینیا آریوکوف ن وسکی آندری راست: به چپ از پایین ردیف ماتویو زوراولف. ا ل گ والیوا دیلیارا ساو لی وا ناتالیا 24 است مستقلی پژوهشی گروه مردممدار جامعهشناسی آزمایشگاه ام از برخی سنپترزبورگ. در چپگرا فع االن و دانشپژوهان از متشک ل بیحرمتی و فساد و آموزش تجاریسازی علیه دانشجویی اعتراضات در -۲۰۰۸ سالهای در موسکو دانشگاه در جامعهشناسی گروه در علم به مختلفی دانشگاههای در که حالی در دیگران و جستند شرکت ۲۰۰۷ چپ جناح هنری و سیاسی انجمنهای در میخواندند اجتماعی علوم از گروهی که گرفتیم تصمیم 2011 سال در میکردند. پیدا حضور سیاسی اعتراض بررسی به که دهیم تشکیل متعهد دانشپژوهان و فراگیر پژوهشی انجام از پس بپردازد. سیاستزدودهمان جامعه در سالهای در منصفانه«انتخابات از»هواداری جنبش دربارة گسترده )CISR( مستقل اجتماعی پژوهش مرکز همکاری با 201۱ 201۲- Anti-( ضدمیدان و )Maidan( میدان اوکراینی جنبشهای مطالعة تمرکز مسئله سه بر اینجا در کردیم. آغاز را کییف در )Maidan مشغولیت از که معنایی دوم ما طرح توسعة بافتار نخست میکنیم: محدودیتهایی سوم و میکنیم مراد مردممدارجامعهشناسی در ممکن چگونه اینکه و میکند تحمیل ما فعالی ت بر نهادی محیط که شد. چیره محدودی تها این بر است و ابزارگرایی میان چیزی روسی: جامعهشناسی > )Professionalism( حرفهایگری رد رشته این در اجماع نوع سه حرفهایمان جامعهپذیری طی انجامیده جامعهشناختی معرفت قسم دو به که گرفته شکل روسیه میتوان را قسم نخستین حرفهای. معرفت و ابزارگرایانه معرفت است: همپیمانان خانة بهخاطر که علوم آکادمی جامعهشناسی مؤسسات در دپارتمانهای آن در نیز و است خودآئینی فاقد بودن سیاسی ادارات بهوسیله ضمنی طور به که کرد مشاهده جامعهشناسیای نهادها این در است. شده واگذار خصوصی بخش به دانشگاه بازار )هم باشند داشته سروکار بازار منطق با یا بایستی دانشپژوهان تحصیلی( مدرک فروش هم و تجاری نیازهای برای کاربردی مطالعات گذارمرحلة متوسططبقة درباب شبهعلمی مطالعات در یا کنند. شرکت... و روسیه«در ناآرامی»عصر»ابزاری«یا»کارمندی«جامعهشناسی از نوع این به واکنش در استدالل که گرفت شکل»)autonomist(»خودآیینیخواه گروهی سینة بر رد دست بایستی حرفهای»حقیقتا «اجتماعی علم میکرد جامعهشناسی نوع دو هر چشمانداز این از زند. سیاسی سرسپردگی بوردیویی معنای به که دلیل بدین تنها نه هستند غیرحرفهای ابزاری مشتریانشان به که خاطر بدین دقیقا بلکه خودآئینیاند فاقد سرسپردهاند. اعتراض برای برنامهای صورت به ابزارگرایانه سنت با ما مخالفت با ما اما درآمد مسکو دانشگاه جامعهشناسی دپارتمان خطمشی به فعاالنی با همکاری نیستیم. موافق نیز»حرفهای«ها غیرسیاسی سنت از را ما تدریج به بودند حرفهای دانشمندان از انعطافپذیرتر اغلب که روششناختی جزماندیشی نیز و نخبهگرایانه و مکتبی چشماندازهای جامعهشناس )Victor Vakhshtayn( واکشتاین ویکتور ساخت. رها که است برآن»خودآیینیخواه«رویکرد سرسخت طرفداران از یکی را روسیه در»علمی«زبان جای»ضدشوروی«و نوشوروی زبان پایهگذاری<< روسی جامعهشناسی کردن حرفهای برای و است گرفته 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

25 25 یک علم»نامتعهد«ضروری است. 1 واکشتاین مأموریت جامعهشناسی را»تولید معرفت به خاطر خود معرفت«میداند بنا به استدالل او هرگونه سیاسی کردن علم اجتماعی برای عقالنیت علمی ویرانگر و مخر ب است. بر این باوریم که این رویکرد برخالف ادعای واکشتاین تعهد به»بیطرفی ارزشی«علم نیست. بلکه برعکس بر این باوریم که این موضع ایدئولوژیک است به معنایی که بیشترین ارتباط را با نظم نئولیبرال دورة پساشوروی پیدا میکند: این موضع ایدئولوژیای از جنس سیاستزدایی )depoliticization( و فهم عرفی است که راهبرندة آن سرخوردگی و نومیدی در سیاست و نیز داغ ننگ زدن بر سپهر عمومی است. از این رو این ایدئولوژی گریز به زندگی خصوصی را موجه جلوه میدهد. نسل واکشتاین این آرمان از»معرفت ناب«را از آموزگارانشان به ارث بردهاند -»منتقدان تیزهوش جامعهشناسی بورژوایی«که نزد آنها کوشش برای رسیدن به معرفت جامعهشناختی دقیق ملهم از نیاز به تعیین علل سقوط امپراتوری شوروی بود نه اشتیاقی پابرجا برای عدم تعهد. آنان جامعهشناسی را ابزاری برای خودشکوفایی جامعه تلقی میکنند. اما در بافتار سیاستزدایی این آرمان مبتنی بر عمق نظری به بتانگاری»معرفت ناب«مبدل شد. هنگامی که جامعة روسیه بهواسطه اعتراضات ضدپوتین میدان )Maidan( و جنگ اوکراین در سالهای آغاز به سیاسی شدن نمود جامعهشناسان حرفهای به پیروی از مخاطبانشان ناچار به توجه نمودن به اعتراضات شدند. با این حال از آنجا که در زمینة تأمل علمی در سیاست فاقد تجربه بودند محکوم به بازتولید کلیشههای ایدئولوژیک یا جای دادن ساختگی و تصنعی واقعیت اعتراض در چارچوبهای نظری پیشساخته بودند. > منظور ما از جامعهشناسی مردممدار چیست اگر نسل آموزگاران»حرفهایهای«کنونی از تجارب تراژیک تغییر اجتماعی دهة 1980 الهام گرفتند و اگر خود»حرفهایها«ملهم از معضالت وجودی )existential( جامعه که منجر به عقبنشینی به سوی حوزة زندگی شخصی شد بودند پس اکنون خود سیاستزدایی است که معضل وجودی ما شده است. به خصوص هنگامی که دوستانمان محیط علمی و جامعه از کنشباوری )activism( ما انتقاد میکنند. بنابراین این گونه شد که برآن شدیم به مطالعة سیاستزدایی در چارچوب مناسبات متغیر سپهر عمومی و خصوصی بپردازیم. افزون بر این بررسی سپهر عمومی ما را واداشت که یافتهها و نتایج خود را با هر کسی که مطالعهش میکنیم یعنی گروه نوظهوری از دغدغهمندان سپهر عمومی در میان گذاریم. از این رو هماکنون در حال طرحریزی همایشی با حضور گروههای فعاالن مدنی محلیای هستیم که طی اعتراضات شکل گرفتند و مطالعة خود را به آنان عرضه میکنیم با این امید که بتوانیم بحث را باز آغاز کرده و شبکهای در میان این گروهها برپا کنیم. بر این باوریم که دلمشغولی به معضالت اجتماعی و سیاسی مستلزم کاوش و فهم نظریات اجتماعی از زاویهای جدید است. آیا میتوانیم پروژة دورکیم را بدون سروکار داشتن با بیهنجاری فهم کنیم آیا میتوانیم نظریههای سپهر عمومی از آرنت و هابرماس گرفته تا فریزر نگت و کلوگ را بدون ارجاع به نارسایی زندگیای محدود به سپهر خصوصی مورد کندوکاو قرار دهیم مانیفست ما اعالم میکند»هدف اصلی این آزمایشگاه ترکیب رویکرد حرفهای به پژوهش اجتماعی با مشغولیت عمومی است. پرسشهای علمیای که آزمایشگاه جامعهشناسی مردممدار مطرح میکند با معضالت اجتماعیای که در پیوند با وضعیت سیاسی در روسیه و سراسر جهان است مرتبط است. افزون بر این مأموریت این آزمایشگاه آمیختن مشغولیت اجتماعی و مسئولیت مدنی با ژرفای نظری و وجودی به منظور حل و فصل معضالت»نظریه کالن theory(»)grand از طریق مطالعة تجربی معضالت اجتماعی است. برای نمونه مطالعة تحرک سیاسی طی آخرین اعتراضات ما را قادر میسازد که به طرح مسئلة تنهایی و همبستگی و نیز فردگرایی و همبستگی بپردازیم. > موانع پیش روی جامعهشناسی مردممدار در روسیه اما آیا بر این موضع ماندن در روسیه کنونی آسان است موانع چندی موجودیت پروژهمان را تهدید میکند. ما میان»حرفهایها«و»ابزارگرایان«و نیز میان دانشگاههای بزرگ و کمکهزینه تحصیلی گیر افتادهایم. نهادهای علمی - چه آکادمی علوم واپسگرا چه دانشگاههای»مترقی«کوچکتر- سلسله مراتب و نظم شغلی سفت و سختی ایجاد میکنند که به بازتولیدشان خدمت میکنند. این منطق با ا ت میزه و مطیع ساختن پژوهشگران ریشة همکاری و انسجام را میخشکاند. به همین دلیل است که در صدد بودهایم جای پای خود را در مرکز پژوهش اجتماعی مستقل یعنی مستقلترین مردمیترین و حرفهایترین مرکز جامعهشناختی روسیه- محکم کنیم. در مقابل به دلیل سرکوبی دانشپژوهان مخالف توسط دولت بازار کمک هزینة تحصیلی به سرعت رو به افول است.. برای نمونه انتشار کتابمان تحت عنوان سیاست امر غیرسیاسی که به معترضان سیاسی سالهای پیشکش شد یکی از دالیلی است که مأموران دولت تالش کردهاند که علیه CISR به عنوان»عامل خارجی«اعالم جرم کنند. بنابراین امروزه با جوی خصمانه مواجهیم. تا کنون به منابع محدودمان که همان اتفاقنظر اخالقی و سیاسی در داخل گروه و ارتباطات گستردهتر و رهبری غیررسمی است وابسته بودهایم. با این حال این منابع برای استمرار بخشیدن به پروژهمان بسنده نیست. بر این باوریم که بایستی»بینالمللی«از دانشپژوهشان و هنرمندان ایجاد کنیم که عالمان و روشنفکران متعهد روسیه و همقطارانشان در سراسر جهان را گرد هم آورد. نامههایتان را به این نشانی بفرستید: Public Sociology Laboratory <publicsociologylab@gmail.com> 1. به این منبع رجوع کنید: V. Vakhshtayn s article in Global Dialogue, 2.3 و پاسخ آن را در این منبع مشاهده کنید: N.V. Romanovsky and Zh.T. Toshchenko in Global Dialogue, 2.5. سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

26 تصویری جستار در سوسیالیستی آرمان های > شوروی رژیم اوایل معماری روسیه سن پترزبورگ دانشگاه از ستاریکوف والنتین و ترگیوب وا ناتالیا 26 به روسی زبان به»)soviet( ویت»س واژه هیئت گردهم آیی شورا 1( معناست: سه هماهنگی 3( توصیه پیشنهاد مشورت 2( از خاصی نوع به اصطالحا واژه این هم خوانی. انقالب از پس که دارد اشاره سیاسی سازمان سیاسی قدرت و کرد کار به آغاز 1917 اکتبر نمایندگان»شوراهای کرد: دگرگون بنیاد از را»سویت«به نیز سربازان«و دهقانان کارگران بودند. مشهور هیئت های شکل به ذهن در سویت ها منتخب که می شوند مجسم حکمران پایة بر چیز همه و»کارگران«اند دست کم است. استوار جمعی تصمیم گیری برای»سویت ها«این شوروی عصر اوایل در و شدند طراحی مستقیم دموکراسی تسهیل اجتماعی زندگی از جدیدی اصول دربرگیرندة خودسامان دهی- و جمع گرایی -یکپارچگی»دیکتاتوری«بر اصول این همچنین بودند. بودند. مبتنی سابق ستم دیدة طبقات از جدیدی صور جدید شدن اجتماعی روستایی و شهری مناطق در روزمره زندگی روزمره ورزه های هم و کارگران محیط در -هم چون فرآیندهای می طلبید. را دهقانان- مهاجرت فرهنگی پرورش و همگانی آموزش حکمرانی جدید صور زنان آزادی شهری از روزمره زندگی الگوهای در باید جملگی می شدند. تثبیت فضایی سازمان جمله پای پیش را نیرومند چالشی امر این انواع و صور تا شدند فراخوانده که معمارانی ابداع را ساختمانی سازه های از جدیدی آوانگارد معماری بنابراین گذاشت. کنند دهة اوایل و 1920 دهة مشهور ساخت گرایانة اجتماعی زندگی واقعیت های به وسیلة 1930 رسید. ظهور منصة به سیاسی و دست نخورده ترین و بزرگ ترین از یکی هم هنوز که ساخت گرایانه ای پروژه های ساختمان های مجموعه است دیدنی در سابق( )لنینگراد زاستاوا ناروسکایا ناحیة که زاستوا نارواسکایا است. سنپترزبورگ برای معمولی حومه ای بیستم سدة آغاز در وقوع صحنة به بود کارگر طبقة سکونت بدل خونینیکشنبة تراژیک رخدادهای سال در کارگران آرام تظاهرات آن در که گردید سرکوب تزار سلطنتی گارد وسیلة به 1905 تقدیس رویداد این 1917 انقالب از پس شد. جدید ایدئولوژی از مقدسی نشانة به و شد 1[. ]تصویر گشت تبدیل پرولتری برای مکانی به زاستاوا نارواسکایا ناحیة بزرگی عمومی مرکز و معماری آزمایش های شد. تبدیل وسیع تر صنعتی منطقة برای تراکتورنایا خیابان در مسکونی ساختمان های شد( ساخته سال های در )که سازمان از جدیدی اصول معماران که هنگامی باالترین از می کردند جست وجو را فضایی تراکتورنایا خیابان بودند. برخوردار اولویت و معماری در هم گذرا سبک از نمونه ای سبک این است: شهری برنامهریزی در هم نئوکالسیسیسم از ویژگی هایی دربرگیرندة و آوانگارد جدید صور با که است روسی منطقه بندی و برتری جویانه اصلی مایه های ساختمان های است. شده آمیخته کارکردی دگرگونی فرآیند آغاز نقطة تراکتورنایا خیابان [. 2 ]تصویر بود منطقه آن کل سال در لنینگراد در دبیرستان نخستین مدرسة که مدرسه این شد. گشوده 1927 تحت داشت نام انقالب دهم سالگرد روش های از و شده طراحی تجربی برنامه ای بود بهره برده تربیت و تعلیم برای جدیدی نیز و آموزش فرآیند در فعاالنه درگیری تا شمار هم زمان و برانگیزد را محصلین استقالل این دهد. کاهش را نیاز مورد آموزگاران داشت دانش آموز 1000 نزدیک که مدرسه یک حتی و آزمایشگاه ها کالس ها انواع شامل 3[ ]تصویر بود. رصدخانه ایده های وارث جدید معمارانة بینش عمومی اماکن اهمیت به راجع کارکردگرایانه که زمینه این در بزرگ پروژة نخستین بود. برعهده صنفی اتحادیه جنبش را آن انجام ) ( منطقه اجتماع مرکز گرفت برای را مکان هایی اجتماع مراکز بود. جامعه پذیر تا دیدند تدارک کارگر طبقة کالسهای نمایش سالن های شوند: طی کتابخانه ها. و ورزشگاه ها درسی گسترش اجتماع مرکز سال های شغلی تربیت برای را مدرسه ای تا یافت به که مدرسه ای بیافزاید مجموعه اش به مهارت های پرورش فرصت جوانان و کارگران ]4 ]تصویر می داد. را حرفه ای شان یک زاستاوا نارواسکایا در مجموعه مرکز ) ( بزرگ غذاخوری و فروشگاه و تهیه منظور به بدیع نهادهای این بود. مقادیر در نیمه آماده و آماده غذاهای تولید سده دوم نیمه فست فود واحدهای )با عظیم شده طراحی نشود( گرفته اشتباه بیستم نشان ساختمان این ترکیب بندی بودند. فرم های است: روزمره زندگی پویایی دهندة افقی خطوط متفاوت شکل های بزرگ نامتقارن. قطعات تنیده هم در عمودی و قابل خیابان از که شیشه ای فروشگاه این و صداقت آرمان های آشکار نمود بود دیدن بود یکپارچگی و آزادی تمام عیار گشودگی بودند. متقدم شوروی ایدئولوژی محورهای که 5[ ]تصویر با بی همتا ساخت گرایانه مجموعة این ) ( کیروف ناحیه سویت ساخت منطقه شهرداری شورای استقرار محل که محلی حکومت های ایدة گشت. کامل بود گفتمان کانون در دموکراتیک و قدرتمند قرار 1920 دهة در شوروی سیاسی سازمان نظر ساختمان این به دور از چنانچه داشت. مرکز این در که شد خواهیم متوجه کنیم نهادهای ناحیه مقامات سکونت محل اداری و پست ادارة یک بانک یک فرهنگی پروژه این بود. شده واقع گردهم آیی سرسرای عصر این فنی و کارکردی نوآوری های همة از ساختمان هم زمان حال این با برد. بهره از نشانه ای می توان را کیروف ناحیه سویت رواق دانست: شوروی آوانگارد معماری افول عالمت هایی جزئیاتش دیگر و شبه کالسیک سلطنتی معماری سوی به بازگشت از است نوظهور توتالیتر ایدئولوژی پذیرای که مدرن ]تصویر 6 [ بود. این مقابل در بزرگی میدان بعد سال چند و گرد هم آیی ها برای خصوص به ساختمان 1938 سال در شد. ساخته مردمی اجتماعات کمونیستی حزب افسانه ای رهبر تندیس داده قرار اینجا در کیروف سرگی لنینگراد >> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

27 جستار تصویری شد. ]تصویر 7[ بنایی که به یادبود کیروف )که به قتل رسیدنش در سال 1934 دستاویزی شد تا استالین سرکوب پاک سازی بزرگ را تشدید کند و به اوج خود برساند( نشان دهندة پایانی بر تاریخ معماری و جامعه سال های نخستین شوروی بود. عصر پس از آن نیازمند صور دیگر معماری بود که به دیگر انواع اجتماعی بودن میدان می داد: توده ها به جای گروه ها حاکمیت توتالیتر به جای دموکراسی همگانی مصرف گرایی محافظه کارانه به جای همبستگی. سرانجام سرسرای گردهم آیی با گنجایش 1000 نفر به شکل نمادین به سینما تغییر کاربری داد. ناروسکایا زاستاوا امروزه یعنی پس از نزدیک یک سده همچنان ناحیه ای صنعتی است که جمعیت آن را عمدتا کارگران تشکیل می دهند. مدرسة متوسطه مرکز اجتماع خانه های مسکونی و ساختمان های سویت ناحیه کیروف کارکردهای نخستین شان را بازیافتند گرچه اهمیت شان به مثابة مکان های جامعه پذیری و فعالیت جمعی کم رنگ شده است. سازه های پیش از شوروی متقدم )دوران سلطنت( و پس از آن )دوران استالین و شوروی متأخر( معماری ساخت گرایانه را تحت شعاع قرار داده و امروزه کل منطقه شبیه به لوحی رنگ باخته شده است. ]تصویر 8[ نامههایتان را به این نشانی بفرستید: Natalia Tregubova 27 تصویر 2: سکونت گاه های خیابان تراکتورنایا تصویر 1: تظاهرات کارگران در دروازه ناروا پیش از شنبه خونین سال 1905 و گارد مسلح تزار نظاره گر آن است. هنرمند ناشناخته است. تصویر 4: مرکز اجتماعات در دوره شوروی متقدم تصویر 3: مدرسه ای در دوره شوروری متقدم به همراه رصدخانه >> سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

28 جستار تصویری تصویر 6: سویت ناحیه کیروف. کپشن تصویر 5:»غذاخوری«در دوره شوروی متقدم 28 تصویر 8: معماری استالینیستی در میدان ناروا همه تصاویر به استثنای تصویر 1 را ناتالیا ترگووا و والنتین ستاریکوف گرفتند. تصویر 7: مجسمه رهبر کمونیست سرگی کیروف سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

29 جامعهشناسی چک > مهاجرت سرخانه به مثابه آیین گذار زوزنانا سکراکوا بوریکوا دانشگاه مازاریک شهر برنو جمهوری چک از اوایل دهه 1990 به این سو سرخانگی به شیوه ای مهم برای مهاجرت زنان از سلواکی بدل شده است. کارگزاران استخدام خانواده های میزبان را می یابند و اتوبوس ها را به سوی لندن یا از لندن به جاهای دیگر رهسپار می کنند. اینجا پایانه اتوبوس رانی ویکتوریا لندن است که سرخانگان مشغول بدرقه کردن دوستانی هستند که مدت اقامت شان به سر آمده است. عکاس: زوزانا س ک راکووا بوریکووا. 29»سرخانگی pairing(»)au شامل کار خانگی با مزد که مهاجران موقت آن را برعهده می گیرند دادوستد فرهنگی ای که به وسیله مقررات مل ی و بین المللی تعریف می شوند و توافق برای سکونت مهاجر در خانه است. مطابق با مقرراتی که حکومت انگلستان در سال های 2004 و 2005 وضع نمود سرخانگان جوانان خارجی ای هستند که حداکثر تا دو سال می توانند در خانة خانواده های انگلیسی اقامت داشته باشند تا زبان انگلیسی بیاموزند و چیزهای بیشتری راجع به کشور یاد گیرند. سرخانگان قرار است»به مثابة جزئی از خانواده«زندگی کنند یعنی غذا و جا داشته باشند و در ازای مراقبت از کودک یا کار خانگی»پول تو جیبی«-نه دستمزد- دریافت کنند. خانواده ها بایستی با سرخانگان رفتار برابری داشته باشند. دستورالعمل ها و کارگزاران مدیریت مهاجرت معموال توصیه می کنند که با سرخانگان مثل اعضای خانواده رفتار شود. از اوایل دهة 1990 اقامت های سرخانه ای به شیوة مهمی برای مهاجرت زنان از اروپای مرکزی و شرقی پساسوسیالیست خصوصا از اسلواکی که یکی از باالترین سرانه های مهاجران سرخانه ای را دارد بدل گشته است. رسانه اغلب سرخانگی را به عنوان راهبردی >> سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

30 چک جامعهشناسی 30 پساسوسیالیستی دگرگونی دشواری های بر شدن چیره برای اقتصادی پدیدة روزمره بحث های و اسلواکی رسانه در یقینا می کشد. تصویر به جوانان در باال بیکاری نرخ و اقتصادی دشواری با تنها نه سرخانگی برون مرزی سفر و خارجی زبان های باالی نمادین ارزش با بلکه می شود. دانسته مرتبط مشارکتی مشاهدة سال یک طی که مصاحبه ای 50 واسطة به اما انجام لندن در سلواکی سرخانگان با 2005 تا 2004 سال از یعنی صرفا نمی توان را آنان انگیزه های که شد آشکار بی درنگ گرفت کردن کار به میل کلی طور به فروکاست. اقتصادی راهبردی به بسیار مسائل با انگلیسی آموختن یا آوردن در پول بیشتر برای با روابط با مهاجرت به تصمیم بود: شده آمیخته در شخصی تری بگوید شخصی اگر است. ارتباط در دوستان و عشقی یاران والدین شخص بگریزم کارخانه کم درآمد و توان فرسا کار از تا شدم سرخانه هم به معشوقش و وی رابطة چون می رود بگوید است ممکن دیگری سابقش معشوق که را روستایی همان در ماندن نمی توانست و خورد اقتصادی آشکار فایدة و امتیاز بیاورد. تاب می کرد زندگی آنجا در آینده( در آن کردن پیدا کاال حکم به امید حتی )یا سرخانه ای اقامت روط به می کند. پنهان را کمتر آشکار و پیچیده تر انگیزه های اغلب زبان داشته امید کند ادعا که بود راحت تر بسیار فرد برای کلی می دهد وی به را امکان این سرخانگی بگوید تا بگیرد یاد را انگلیسی خانة در محدود زندگی یا بن بست رسیده به عاشقانة رابطة یک از که بگریزد. والدینش والدین شان خانة در اسلواک سرخانگان اکثر مهاجرت از پیش مشروع کامال وسیله ای سرخانه ای اقامت های می کردند. زندگی به معموال سرخانگان کرد: فراهم استقالل کسب برای قانونی و گرفتن سامان و سر و والدین ترک میان دوره ای چشم به اقامت شان کنند(. آغاز را خود خانوادگی زندگی که امید این )به می نگریستند و تجربه ماجراجویی برای فرصتی را خارج در زمانی دورة این آنها آنها از و نمیفرستادند خانه شان به پولی سرخانگان می دیدند. لذت تو»پول همان یعنی درآمدشان نمی رفت. انتظاری چنین هرگز جیبی«تو»پول معموال که می شد خرج همان گونه جیبی شان«- هدایا. و مهمانی ها مد از پیروی تفریح برای یعنی میشود خرج اکثر نه هرچند درآمدشان از بخشی که کردند گزارش هم بسیاری بسیاری می شد. پس انداز زبان یادگیری برای یا آینده برای آن باشند ناچار بسا ای آینده در که گفتند مصاحبه شوندگان از و زمان یا نمایند پس انداز را پول شان و کنند عمل محتاطانه برای این وجود با کنند. کودکان شان صرف را اقتصادی شان منابع کردن تجربه و کردن تفریح بود مهم که چیزی زمان آن در آنها مصرفی فرهنگ چشم شان به که بود آن چیزی آزمودن و روابط می آمد. پیشرفته تری بزرگ تر پروژه ای از بخشی را تجربه ها این سرخانگان از بسیاری مستقل مادرش و پدر از را فرد که خارج در اقامت می کردند: توصیف و شدن بالغ و بزرگ جهت در بود درس هایی می سازد خوداتکا و که سربازی خدمت با را خود کار غالبا سرخانگان خویش. پروراندن مردان برای کماکان چک جمهوری در پژوهش این انجام زمان نوعی سرخانگی زنان از بسیاری نزد می کردند. مقایسه بود اجباری را آنان می آورد پدید که استقاللی با که می شد تلقی گذار آیین از می کند. بزرگ سالی دوران وارد چراکه دارد سرخانگان برای جدی ای پیامدهای خودشناسی این می یابند ظالمانه اش که شرایطی با که می کند وادار را بسیاری شان که میزبان خانواده های و سرخانگان میان برابر روابط آیند. کنار قدرت در نابرابری شرایط در می کنند توصیه اش حقوقی مقررات که میزبانی خانوادة 86 از حقیقت در است. امکان پذیر سختی به طور به خانواده 82 می کردند کار نزدشان مصاحبه شوندگان مان از مرتبا میزبان خانواده های نمی کردند: پیروی مقررات از کامل یا کنند کار باید آنچه از بیش که می خواستند سرخانگان شان بر سرخانگان حق یا نمی کردند پرداخت پولی اضافه کاری بابت برخی می انگاشتند. نادیده را زبان یادگیری حق یا آزاد وقت داشتن تختی همان حتی یا اتاق همان در که داشتند انتظار سرخانگان از می خوابند. می کردند مراقبت ازشان که کودکانی که بخوابند زندگی خانه هایی در که واقعیت این سرخانگان مهاجرتی وضع غیر و ناروان زبان هست نیز کار«شان»محل که می کنند نیست معلوم میزبانان خانة در مبهم شان موقعیت نیز و سلیس شان دالیل این جملگی خانواده- از موقتی عضو یا مهمان یا کارگرند در زندگی و کاری شرایط سر بر مذاکرات در را آنها خاص طور به خانوادة ترک سرخانگان اکثر نزد است. داده قرار آسیب پذیری وضع گزینة سه با شدن روبه رو معنی به میزبان تحمل ناپذیر و استثمارگر دیگر شغلی یافتن جدید میزبان خانوادة یافتن است: بغرنج و دشوار اسلواکی. به بازگشت به تصمیم یا انگلستان در حتی می گرفتند ماندن به تصمیم سرخانگان اوقات اغلب دالیل برخی می کردند. شدن استثمار و بدرفتاری احساس اگر هب بازگشت برای پولی می کردند ذکر ماندن برای عمل گرایانه ای آیندة شغل شان به نابه هنگام دادن پایان از پس یا ندارند خانه بسیاری آنکه حال داشت- نخواهند روشنی شغلی یا تحصیلی مشقت دوران می توانند که کنند ثابت بایستی می کردند احساس توصیف آزمونی را استثمارگرانه وضع در ماندن برخی بیاورند. تاب را و می کند اثبات را رسیدن شان بزرگ سالی و بلوغ به که می کردند والدین شان پیش می شود سخت شرایط تا که نمی بینند نیازی شدن بزرگ به آنها التزام همراه به ساختاری نابرابری بازگردند. به آنها رغبت متنقاض نمایی شکل به ایستادن خود پای روی و سرخانه فرد کوشش می داد: کاهش را استثمار برابر در ایستادگی در امر واقعیت در است ممکن شخصی بلوغ کردن اثبات برای باشد. سهیم شدنش بی قدرت بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Zuzana Sekeráková Búriková 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

31 جامعهشناسی چک > آموزش خانگی: آزادی و نظارت در آموزش چک زوزنانا سکراکوا بوریکوا دانشگاه مازاریک شهر برنو جمهوری چک در اقلیت مانده و شامل کمتر از یک درصد کودکان در سن مدرسه می شود. طی دوران کمونیستی ) ( دانش آموزان راهی جز شرکت در مدارس دولتی و گذراندن نه سال آزگار آموزش اجباری نداشتند. در آن زمان هیچ جایگزین دیگری نبود. بنابرین تقریبا همة والدین چکی )30 ساله یا مسن تر( خودشان تحت لوای ایدئولوژی کمونیستی که بر برابری همانندی هماهنگی و یک دستی پای می فشرد آموزش دیدند. 31 تدریس آناتومی در منزل! عکاس: ایرنا کاسپارووا از این رو آموزش خانگی نزد بسیاری از والدین پدیده ای جدید است و به نظر می رسد به راستی ایده ای انقالبی باشد. پس از آنکه برخی از والدین تحصیل کرده که در خارج زندگی کرده بودند در مجلس عمیقا اعمال نفوذ کردند به سال 2005 آموزش خانگی به عنوان حقی برای والدین و کودک قانونا تصویب شد. طی دو دهة اخیر براساس سازوکارها و معیار های )استانداردهای برنامة بین المللی مساعدت به دانش آموزان )PISA کارآیی مدارس چکی پیوسته رو به کاهش بوده است واقعیتی که به بحثی مل ی دربارة آموزش نقش جهت گیری ها و روش های آن دامن زده است. والدینی که نه تنها از استاندارهای تطبیقی بلکه از مسائل اجتماعی گسترده تر مانند نبود رویکرد فردی و آزادی انتخاب در آموزش اجباری ناخرسندند از سبک زندگی مسلط و غالب ابراز نارضایتی می کنند چراکه معتقدند در این سبک زندگی کار و مدرسه کودکان را از همان خردسالی از والدینشان جدا می کنند. پس از دوران کمونیستی دهه ها سرکوب فردگرایی- برخی از چکیان استدالل کرده اند که افراد باید مسئولیت خود و خانواده شان را بر عهده بگیرند. حکومت های پساکمونیستی امکان های جدیدی را در برخی ساحت های سپهر اجتماعی از جمله آموزش گشوده اند. در نتیجه آموزش خانگی به عنوان یکی از جایگزین های آموزشی معرفی شده است. در عمل آموزش خانگی در چک طیف متنوعی دارد و از مدرسه نبینی )unschooling( -فلسفة معتقد به سپردن یادگیری به دست خود کودک - تا تعقیب سفت و سخت برناةه درسی رسمی مدرسه در محیط خانه را دربر می گیرد. گرچه مدارکی وجود دارد که از تقاضای روزافزون والدین چکی برای این امکان آموزشی طی ده سال اخیر حکایت می کند اما این کار همچنان ورزه ای است که سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015 در سایة حمایت قانون جدید والدین حق دارند فرزندشان را البته فقط برای دوران ابتدایی )مقطع اول تا پنجم( در خانه آموزش دهند. شروط قانونا الزام آور برای پدر/مادر-آموزگار عبارت اند از داشتن دست کم دیپلم دبیرستان و نیز اخذ گواهی نامه از دفتر مشاورة تربیتی-روان شناختی. پدر/مادر-آموزگار بایستی تبیین کنند چرا می خواهند کودک را در خانه آموزش دهند و بایستی وجود فضای آموزشی ای رضایت بخش )یعنی لوازم محیط و فضای مناسب در خانه( را اثبات کنند. کودک نیز بایستی آزمون های رسمی مدرسه را دست کم دوبار در سال بگذراند. این قانون آزادی آموزشی می دهد اما هم زمان از آنجا که والدین را ملزم می کند تا بسندگی سرمایة فرهنگی و مالی خود را اثبات کنند نشان گر آن است که دولت میل دارد تا جایی که امکان دارد بر این آزادی نظارت داشته باشد. هم والدین و هم کودکان بایستی به وسیلة دفتر مشاورة تربیتی-روان شناختی که نقش دربان دولت را ایفا می کند و قدرت اجرایی دارد آزمون شوند. برخی از والدین گزارش می کنند که مجبور شدند به چند دفتر مشاوره بروند تا مجوزهای الزم را به دست آورند. چرا دولت چک دفاتر مشاوره را که کارکرد اصلی اش جلوگیری از جدا افتادن از جریان اصلی آموزش مدرسه ای بوده است- به عنوان داور مطلق العنان آموزش خانگی ایجاد کرد بسیاری از مقامات این دفتر که گرایشی محافظه کارانه دارند از ایدة جداافتادگی آموزش خانگی حمایت نمی کنند و متقاضیان را بر پایة ویژگی های فردی >>

32 جامعهشناسی چک 32 رد می کنند در حالی که چشم خود را بر عوامل سیستمی خصوصا دسترسی به منابع اقتصادی می بندند. برخالف مدارس که مقدار مشخصی از بودجه عمومی را بابت هر کودک نام نویسی شده )از جمله کودکان تحت آموزش خانگی که هر سال دو بار آزمون می دهند( به خود اختصاص می دهند والدینی که آموزش خانگی را انتخاب میکنند هیچ پشتیبانی ای از دولت برای تهیة کتاب لوازم مصالح آموزشی یا یارانة غذا دریافت نمی کنند. آموزش در خانه را که اغلب با کار پارهوقت )یا بیدرآمدی و یا( درآمد یکی از والدین یا هر دوی آنها مرتبط است تنها کسانی می توانند به کار گیرند که بضاعتش را داشته باشند. مفهوم جداافتادگی در آموزش در بافتار چک به لحاظ سیاسی و فرهنگی بسیار حساس است. در گذشته آموزش خانگی به دو دلیل نسبتا متفاوت به مثابة آموزشی جداافتاده به تصویر کشیده میشد. از یک سو تجربة اشرافیت و الیگارشی چک بود که بضاعت بهره مندی از تدریس خصوصی -نوعی از جداافتادگی که پس از انقالب به مثابة امتیاز نامنصفانة طبقه ثروتمندان ترسیم شد- را داشت. اعضای این طبقة اجتماعی پس از کودتای کمونیستی به سال 1947 پراکنده شدند. رژیم جدید استدالل کرد که زیر لوای کمونیسم نیازی به آموزش خانگی نیست زیرا آموزش رایگان برای همه فراهم است. از سوی دیگر در دوران کمونیسم جداافتادگی و آموزش خانگی معنای متفاوتی به خود گرفت. از آنجا که پس از انقالب آموزش در مدارس بر یک دستی و همگانی شدن پافشاری می کرد دیگر جایی برای تفاوت وجود نداشت. کودکانی که به لحاظ فیزیکی یا ذهنی توانایی»سازگاری و هماهنگی«نداشتند تالش کردند که در آموزش جریان اصلی جایی برای خود بیابند. مدارس خاصی برای کسانی که برچسب»متفاوت«- از جمله تمامی گروه های قومی مانند رومانیایی ها - خورده بودند تأسیس شد. اگر این مدارس خاص کفایت نمی کردند کودکان به ناچار در خانه آموزش می دیدند. کودکانی که مجبور بودند در خانه آموزش ببینند از سوی رژیم کمونیستی به دیدة ترحم نگریسته و برای مشمول شدن در جامعه ای سالم نامناسب دانسته می شدند. اخیرا وزیر آموزش راه را بر هر امکانی برای قانونی کردن آموزش خانگی پس از مقاطع ابتدایی بسته است. نظرگاه وی تردید و دودلی ای را که آموزش خانگی کماکان در مردم چک ایجاد می کند نشان می دهد. گرچه تمرکززدایی و آزادشدن کشور موجبات حقوقی و نیز اجتماعی را برای آموزش خانگی به مثابة جایگزینی پذیرفتنی فراهم کرد شروط و قیود الزام آور آن بدان معناست که در عمل بسیار گزینشی است. در حالی که قانون فضا را برای گزینه های جایگزین باز کرده است اما این قانون سخت در دولت ریشه دارد و بدین وسیله گزینشی بودن آن را پنهان می کند. به سان عصر کمونیستی جداافتادگی کماکان فقدان نظارت دولت را سبب می شود چیزی که همچنان ناخوشایند تلقی می شود. ما به معنای دقیق کلمه گرفتار یک تناقض هستیم: دولت سیاست آموزشی همهشمول را به شکل آموزش خانگی در پیش گرفته است اما هم زمان سازوکارهای نظارت کننده ای که آموزش خانگی را کنترل می کنند آن را به ساحتی بسته و جداافتاده تبدیل کرده است. نامههایتان را به این آدرس بفرستید: Irena Kašparová <irenakasparova@seznam.cz> سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015

33 جامعهشناسی چک > به یاد کارگران رومانیایی در جمهوری چک کاترینا سیدیروپولو جانکو Janků( )Kateřina Sidiropulu دانشگاه مازاریک شهر برنو جمهوری چک 33 نمایشگاه مهاجران رومانیایی در میدان تئاتر ملی در پراگ. عکاس: میخال ه کوفسکی 15 مه 2013 است و ما در میدان اکنون آفتابی آلموت )Olomouc( شهری میان برنو و استراوا- ایستاده ایم. اینجا جایی است که در حال عملی کردن پروژة خاطرة کارگران رومانیایی هستیم. این پروژه نخستین درگیری و مواجهة بزرگ کل اعضای گروه است. بیش از ده نفر دانشگاهیان خادمان رفاه عمومی workers( )community و آموزگاران- به شکل دایره ای ایستاده ایم تا در آغاز یک روز طوالنی دربارة وظایف مان صحبت کنیم. برای آشنایی و ایجاد حس اعتماد متقابل هیچ راهی بهتر از کار کردن در کنار هم برای هدفی مشترک نیست. هدف مان این است که زمینه را برای برگزاری نمایشگاهی دربارة رومانیایی های اسلواکی که پس از سال 1945 برای کار کردن به سرزمین چک آمدند آماده کنیم تا خاطرة این رخدادها را گرامی بداریم و رومانیایی های جامعة چک را منزلتی واالتر بخشیم. بوزنا دوبی کوتوا Koťová( )Božena Dudi یک خادم رفاه عمومی و دختر نویسنده ای رومانیایی فعال و کارگر سابق که به سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015 سال 1952 برای نخستین بار از مرز اسلواکی-اکراین به چک امروزی آمد می گوید:»هنگامی که در ناحیه ای از شهر که محل فعالیت مان است قدم می زنم همیشه از دختران جوانی که به خوبی نمیشناسم می پرسم شما»ختر سال sal( Khatar ( «)اهل کجایید (. چون می دانم که همة آنها از جایی آمده اند و خانواده هایشان به مانند خانواده من تبار اسلواک دارند«. معمار نمایشگاه در حال گوش دادن است سایر اعضای گروه با نام نمایشگاه موافق اند و خوشحالم که فیلم ساز پروژه آن لحظة سرنوشت ساز را در دوربین خود ثبت کرد. چون زبان رومانیایی ام ضعیف است می پرسم:»چگونه»ختر سال «)اهل کجایید ( را تلفظ می کنی «. تنها چند عبارت ابتدایی را می دانم که برای خوش آمدگویی و ادای احترام نمادین و راهبردی دفاعی به هنگام نیاز کافی است. زبان رومانیایی برای من بسیار پیچیده است نتوانستم با پنجمین جلسه از پسش برآیم. بوزنا جمله را تلفظ کرد و افزود»اما لزومی دارد اسم نمایشگاه را ختر >>

34 چک جامعهشناسی 34 کردن خطاب هنگام که است عادت هم هنوز چون بگذاریم سال کنیم.«استفاده رسمی اصطالحات از سال خوردگان افتتاحیه سخنرانی خواندن حال در من و است 2014 سپتامبر 8 پرداخته هنوز بیرونش که هستم خانه ای نئوپانی مدل مقابل در است. شده رنگ آمیزی رومانی و چک پرچم با داخلش اما نشده یکی شده اند. ظاهر تشریفاتی لباس در جمعیت از نفر پنجاه نزدیک است افراط گرایی استاد که است شخصی پوشی لباس پلیس آنها از نمایشگاه برگزاری برنامه از را محلی پلیس چون اینجاست احتماال و کردیم خبر با )Ostrava-Vítkovice( ا ستراوا-ویتکوویسه میدان در نظر زیر را امور می توانند اگر که خواستیم ایشان از کم رویی با و بر چه افتاد اتفاقی اگر افتاد. خواهد اتفاقی چه نمی دانیم بگیرند. استراوا مرکزی ناحیة شورای اعضای آمد خواهد ما و نمایشگاه سر امتناع اصلی میدان در نمایشگاه برگزاری برای ما به مجوز دادن از نمودند. رد را تصمیم شان به راجع بحث برای ما دعوت و کردند تعجب»جای می گوید ویتکوویسه استراوا در بازدیدکنندگان از یکی مسئولیت احساس مرکزی استراوای وجهة به نسبت آنها نیست شود«. شبیه کولی ها زندگی محل به که نمی خواهند و می کنند این»از می کند: نگاه قضیه به دیگری طور ویتکوویسه وقایع نگار زده ام هیجان داریم اینجا در را جدیدی فرهنگی شکل همچون که نیست«. برخوردار سعادت این از استراوا در دیگری کس هیچ نمایش برگزاری هفته پنج طی که بود این شگفتی بزرگ ترین لباس با رومانیایی خانواده های نگرفت. صورت خرابکاری ای هیچ می بینند را همسایگان شان و خویشان داستان های و می آیند رسمی حضور جالب تجربة خاطر به ما از خانمان بی مردی می شنوند. و آخرین از نوجوان رهگذران می کند. سپاس گزاری نمایشگاه در رسمی لباس امروزی سبک به همه شان می کنند استفاده فناوری ها هچ می شوند عصبی شدن نزدیک تر احتمال از حتی اما پوشیده اند خاطراتشان مسن ترها شویم. گفت وگو وارد آنها با ما است ممکن 1960 دهة در خود رومانیایی معشوقان و همسایگان همکاران از را دانش آموزان از پر که ابتدایی مدرسه ای مدیر می کنند. زنده بدون و دارند پرچم هم رومانیایی ها نمی داند است رومانیایی تبار.د می کن اذعان بی توجهی اش به خجالت چک فرهنگ وزیر از الکترونیکی پستی من و است 2015 فوریه 9 دریافت رومانیایی کارگران خاطرة پروژة به مالی کمک بر مبنی برگزار نمایشگاه سه بودیم داده قول که همان طور ما کرده ام. ماه دو به مالی کمک اعطای شروط برخالف یک هیچ اما کردیم کنم محقق را دوماه شرط داشتم نیت واقعا 2014 بهار در نرسیدند. و سیاسی آشکار کمابیش فشارهای و یافت افزایش موانع چون اما و کردم عقب نشینی شرط این از آهسته آهسته گرفت باال اداری حیاتی و الزم مالی کمک دریافت برای دوماه این که کردم فراموش جمله )از فرآیند کل اداری پیچیدگی های بار زیر سادگی به است. طرز نیز و تمام وقت( ضبط و جا تکه هر برای مجوز پانزده گرفتن ود هم اکنون درآمدم. پا از غیردوستانه شان گاه و گیج کننده برخورد عالقه مندند. آینده در نمایشگاه ها مالی حمایت به که هستند گروه و دید را نمایشگاهمان کشور خارج در مستقل نمایشگاهی سرپرست قدیمی ای تلفن های با کار طرز که کرد تقاضا و نمود قدردانی ما از شاهدان مختلف روایت های به و بگیرید شماره می توانستید که دهیم. توضیح او به را دهید گوش رومانیایی هم همکاری هایی بیشتر نمایشگاه های به عالقه ابراز بر افزون میان از و آموزش میان قومی روابط دربارة نظری تأمالت زمینة در گفت وگوی به بخشیدن قدرت امکان یا اجتماعی نابرابری های بردن همکاری گریز»خود عصر در تفاوت ها به پرداختن و مدنی نفر 2500 می زنیم تخمین گرفت. صورت»)uncooperative self( نمایشگاه از بیرون پنجره های از دیگر نفر صدها و نمایشگاه داخل از بیهوده اینها همة که نمی کنیم احساس یقینا باشند. کرده دیدن به رو این از و خورد شکست کار کاربردی علوم معیار مطابق اما بود! برگشتیم. اول خانة می کنیم. آماده را دیگری نمایشگاهی سفر مقدمات بنابراین داشتیم که هنگام همان درست که شد پیدا پشتیبانی خوش بختانه او کرد. خالص نمایشگاه وسایل شر از را ما می بستیم را نمایشگاه صنعتی مرکزی که شهرش اتوبوس ایستگاه های در را آنها می خواهد پس اسلواکی از کاری مهاجرت از مانده باقی رومانیایی شاهدان و است سال از پس گذارد. نمایش به می کنند زندگی آنجا در جنگ از نواحی در رومانیایی ها اغلب و رفت باال شهر مرکز در اجاره ها 1989 الگوهای بسیار از یکی الگو این شدند. متمرکز منطقه حاشیه ای است. چک شهرهای در هم نظیر پساسوسیالیستی حال عین در رضایت بخش ترین از یکی خالقانه کاربردی علوم روبه رو آن با سالها طی که است حرفه ای چالش های ناامیدکننده- شده ام. بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Kateřina Sidiropulu Janků <katerinasj@fss.muni.cz> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

35 میدان از یادداشتهایی تغییر به رو چشمانداز > چین کار سیاستهای آمریکا متحده ایاالت مدیسون ویسکانسین دانشگاه لین لفنگ 35 از موجی با چین که زمانی 2010 سال از فعاالن و رسانهها شد مواجه مل ی اعتصاب در درگیر آرام نا را چینی کارگران غالبا تصور به تعطیلی و اعتصاب بسیار شورشهای غیر سازمانهای امروز دیگر ازسوی کشیدند. کارگری جوان پژوهشگران و کارگری دولتی نقل را مشابهی داستانهای دارند تمایل بیشتر که چین جنوب در بهخصوص کنند: مستقر آن در کشور جهانی تولیدکنندگان قانونی اقدام از کارگران مقاومت شدهاند از است جمعی عمل به تبدیل حال در فردی گرفته کار توقف و نشده برنامهریزی شورشهای تمام آنسوی چانهزنی. و استراتژیک حمالت تا کارگری فعاالن و غیردولتی سازمانهای اینها بازی سازماندهی و بسیج در کلیدیای نقش میکنند. کارگری فعاالن و پژوهشگران عینحال در را چین صنفی اتحادیۀ نظام طوالنی مدتی برای راستین نمایندۀ و بودن دیوانساالرانه دلیل به ناظران از بسیاری دادند. قرار انتقاد مورد نبودن ملموسی کار تنها شاید که میکنند اظهار انجام کارگران برای صنفی اتحادیههای که جدید قوانین مورد در کردن البی میدهند مقامهای غالبا اتحادیه کرسیهای باشد: کار مردم و کمونیست حزب کمیتههای رهبری خود در محلی و ملی سطح دو هر در را کنگره در مشهودی نقش آنها بنابراین دادهاند جای مانند عموما اتحادیه نظام دارند. قوانین وضع میشود: اجرا ساالرانه دیوان حزبی سازمان یک منصوب حزب سوی از اتحادیه رسمی مقامات کارگران با کمی ارتباط است ممکن و شدهاند عالوهبراین باشند. داشته کار روابط دانش و حقوق مورد در آنکه از بیش مقامات از بسیاری چه که دارند توجه این به کنند فعالیت کار و میکنند نمایندگی را اتحادیه عضو تعداد جمع عضویت حق تعداد چه اتحادیهشان مشاهده اغلب ناظران اعتصابها در میکند. مقامات با که اتحادیه مقامات که میکنند و میکنند همکاری دولتی کارفرمایان یا به که کنند تشویق را کارگران تا میکوشند در میرسد نظر به غالبا برگردند. کارهایشان نارضایتی حل از بیشتر اتحادیهها کارگاهها هستند. عالقمند آنها کنترل به کارگران 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال جلسة یک کارگران و مردمنهاد سازمانهای فعاالن میگیرند جشن گوآنگژو در را چانهزنی موفق لین. لفنگ از عکس >>

36 میدان از یادداشتهایی 36 شنژن در را عملیام کار من که هنگامی سازمانهای که میکردم تصور کردم آغاز اتحادیههای نه و کارگری فعاالن و غیردولتی دست در کارگری آیندۀ برای کلیدی رسمی- سازمانهای به را مشاهداتم من اگر و دارند کرده محدود اجتماعات و کارنجات غیردولتی که بودم عقیده این بر همچنان شاید بودم کارگری مبارزات برای غیردولتی سازمانهای همینکه من اینحال با دارند. مرکزی نقشی پیدا دسترسی صنفی اتحادیۀ محلی دفترهای به اندازۀ به اتحادیهها که کردم مشاهده کردم شدن سازگار حال در دولتی غیر سازمانهای به که هستند چین کاری روابط سیستم با سیاستهای آن و است تغییر حال در سرعت و کارگری اتحادیههای توسط هم چین کار حال در مجددا غیردولتی سازمانهای هم هستند. شکلگیری در کار غیردولتی سازمانهای مداخلۀ نسبتا پیشرفت یک کارگران تجهیز و سازماندهی سازمانهای گذشته دهۀ طول در است. جدید کارگرانی برای را خدماتی عمدتا کار غیردولتی دسترسی که کردند فراهم روستایی مناطق از ساکنان دسترس در اجتماعی منابع به کمی سازمانهای داشتند. چین ثبتشدۀ شهری کارگرانی به را حقوقی کمکهای غیردولتی کار قانون از کمی چیزهای که کردند عرضه مشاور یک کردن پیدا برای پولی و میدانستند مانند سادهای سرگرمیهای و نداشتند حقوقی مانند اجتماعی خدمات دیگر یا و فیلم نمایش کردند. فراهم نیز را مدرسه فوقبرنامههای در مشارکت کارگران از بسیاری 2010 سال از پاسخ در کردهاند. آغاز را کار محل در اقداماتی کارکنان کارگری غیردولتی سازمانهای از برخی سازماندهی به که میدهند آموزش را خود کمک دستهجمعی چانهزنیهای و اتحادیه کارگری غیردولتی سازمانهای اما کنند. دستور روبروهستند: واقعی چالشهایی با تامینکنندگان سوی از غالبا آنها کارهای با آنها و میشود محدود بینالمللی مالی مواجهه چین دولت سوی از سیاسی سرکوب غیردولتی سازمانهای از زیادی شمار هستند. محدودی منابع و هستند کوچک بسیار کارگری عالوهبراین دارند. کار سازماندهی برای بهسبب اغلب کارگری غیردولتی سازمانهای مالی تامینکنندگان میان نظرهای اختالف یکدیگر از نسبتا ایدئولوژیکی تفاوتهای یا و سازمانهای از بعضی همچنین افتادهاند. دور دارند: تنگنظرانهای سازمانی منافع غیردولتی شرکت اعتصابی در غیردولتی سازمان یک اگر را غیردولتی سازمانهای سایر است ممکن کند آنچه معموال سازمانی مسائل این براند. عقب به یک میکنند تصور گاهی بیرونی ناظران که دشوار را است مدنیجامعۀ منسجم راهبرد میکند. که این دانستن با چین صنفی اتحادیههای از حمایت برای کارگری غیردولتی سازمانهای شدهاند مناطقی راهی میکنند رقابت کارگران غیردولتی سازمانهای با طوالنی مدتی برای که زا بیش صنفی اتحادیههای بودهاند. ارتباط در روانشناختی کمک حقوقی کمکهای پیش برای تحصیلی کمکهزینههای فقر رفع مهارت آموزش دانشگاهی مداوم تحصیالت گواهینامههای گرفتن برای شهریه تخفیف و و اتحادیهسازی برای آموزش حرفهای عرضه خود اعضای به را خود جمعی چانهزنی دسترسی با صنفی اتحادیههای میکنند. بیش بسیار میتوانند اغلب بیشتر منابع و نتیجه به کوچک غیردولتی سازمانهای از به شدن متعهد با اتحادیهها از برخی برسند. منافع کردن نمایندگی و اعضا به پاسخگویی حتی و کار محل در کارگران بسیج مورد در آنها انتخابات برگزاری برای طوالنی راهی پیمودن میدهند. نشان بیشتری توجه دموکراتیک و اتحادیهها سودمندانۀ برنامههای اینحال با بسیاری به هم هنوز اصالحیشان سیاستهای نکرده پیدا دسترسی کارخانهای شعبههای از سطح هفت چین صنفی اتحادیههای است. منطقهای شهری استانی مرکزی دارند: اداری سطح تنها کارخانهای. و اجتماعاتی خیابانی در هستند کارمند اتحادیه اعضای کارخانهای که هستند مقاماتی اتحادیه اعضای سطوح سایر گرچه شدهاند. گرفته بهخدمت حزب توسط عمودی اداری ساختار یک دارای اتحادیهها به نمیتوانند اتحادیهها باالتر سطوح هستند مقامات که چرا بدهند دستور پایینتر سطوح کمیتۀ توسط سطحی هر در اتحادیه رسمی اتحادیه باالتر سطوح توسط نه و حزب مربوطۀ در رایج سیاسی ساختار یک میشوند- منصوب و»تله بندی بخش عنوان با گاهی که چین میشود. توصیف»)trap-and-block( سد میشود آشکار خاص طور به زمانی مشکل غیردولتی سازمانهای و اتحادیهها هم که میکنند. مداخله کارگران اعتصابات در کارگری شرکت یک آنکه از پس گذشته ژوئن در در النگ منطقۀ در شده بازسازی کفشسازی خود کارگران با نتوانست گوانگدونگ استان کارگران برسد توافق به مزایا و حقوق مورد در مستقل غیردولتی سازمان یک کردند. اعتصاب با برخورد چگونگی مورد در کارگران هدایت با کمک کارگران سازماندهی به پلیس و کارفرما به دست شهری اتحادیۀ واکنش در کرد. اعزام منطقه به را مقامات زد: غیرمعمول اقدامی کارگران که خواست منطقه اتحادیۀ از و کرد کنند. حمایت را اعتصابی دولت نه و منطقه اتحادیۀ نه هرحال به در نکردند. پیگیری را شهری اتحادیۀ پیشنهاد منطقه حزب رهبر توصیۀ به بنا آنها عوض اعتصابکنندگان که دادند اجازه کارفرمایان به را کارگران نمایندگان پلیس و کنند اخراج را سرکوب را اعتصاب آنکه امید به کند دستگیر انجام هزینه صرف با ولو را کار این که کنند- پریدن با اخراجی کارگر یک که هنگامی دادند. کرد خودکشی به اقدام کارخانه ساختمان از توجهی قابل فشار رسانهای متعاقب افشاگری آورد. وارد حزب کمیتۀ و شهری دولت بر را اتحادیۀ مقامات خشمگینانه شهری اتحادیۀ اما داد قرار انتقاد مورد را دولت و منطقهای فاقد شهری اتحایۀ که: رسید آنجا به موضوع اتحادیۀ کردن وادار برای کار و ساز گونه هر است. پاسخگویی به منطقهای هم و کارگری غیردولتی سازمانهای هم جمعی اقدام به واکنش در صنفی اتحادیههای در هستند. خود دگرگونی حال در کارگران غیردولتی سازمانهای گذشته سال طول کردهاند ایجاد کارگری شبکۀ یک کارگری تالشهای کردهاند. یکپارچه را خود منابع و به کارگری اعتراضات سازماندهی برای آنها است. شدن هماهنگ حال در فزایندهای طور انحالل با گذشته سال شنژن شهری اتحادیۀ استخدام خود قدیمی سازمانی ساختار راهی جستجوی حرفهای سازماندهندگان ترسیم کارگران سازماندهی برای جدید بوروکراتیزه و اجتماعی تحوالت بین مسیری فوقالعاده تغییری در محافظهکارانه کردن کرد. ایجاد را تجربی بخش یک خیرهکننده دولت صنفی اتحادیههای میان تعامل با کارگری غیردولتی سازمانهای کارفرمایان اتحادیهگرایی از جدید شکلی آیا کارگران و گونهای کند پیدا ظهور میتواند صنعتی late( متاخر شدن صنعتی انواع سایر با که زمانهای در باشد متفاوت )industrializers نادیده به تمایل جهانی کارگری فعاالن که دارند کار روابط در دولت بالقوۀ نقش گرفتن کند عرضه را نمونهای است ممکن هنوز چین محوری نقشی همچنان جامعه و دولت آن در که بازی کار محیط در شهروندان زندگی بهبود در میکند. بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Lefeng Lin 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

37 > طرح ریزی برنامه ای برای علوم اجتماعی در مقیاسی جهانی آرچومنت چلیک از دانشگاه فرایبورگ آلمان و عضو هیئت مدیرة شوراهای پژوهش در زمینة جنبش های کارگری و جنبش های اجتماعی کنش جمعی و تغییر اجتماعی 37 اعضای برنامه مطالعات جهانی در دانشگاه جواهر لعل نهرو واقع در دهلی نو. عکاس: ارکومنت س لیک طی دو دهة اخیر پدید آوردن علوم اجتماعی ای غیر هژمونیک در مقیاسی جهانی دغدغة عمدة عالمان علوم اجتماعی هم در نیمکرة شمالی و هم در نیم کرة جنوبی بوده است. انتقاد از اروپامحوری و خیزش نظریة اجتماعی در جهان جنوب بحثی پرشور و حرارت را دربارة ضرورت آموختن از حاشیه/جنوب و فرصت های یادگیری متقابل در مقیاسی جهانی و نیز دادوستد میان مشغولیت های حرفه ای و عمومی عالمان علوم اجتماعی پدید آورده است. سال پنجم/ شمارۀ سوم / سپتامبر 2015 تجربة سیزده سالة برنامة مطالعات جهانی Program( )Global Studies میتواند چه پرتوی بر این بحث ها بیافکند برنامة مطالعات جهانی برنامه ای دوساله در مقطع کارشناسی ارشد علوم اجتماعی است که با همکاری این دانشگاه ها اجرا شد: دانشگاه فرایبورگ آلمان دانشگاه کوازولو-ناتال و سپس دانشگاه کیپ تاون در آفریقای جنوبی مؤسسة علوم اجتماعی آمریکای التین در آرژانتین )فالسکو( دانشگاه جواهر لعل نهرو در هند دانشگاه چیالالنکورن تایلند. برنامة درسی این دوره شامل جامعه شناسی علوم سیاسی >>

38 شناسی جامعه 38 جغرافیا و بین الملل روابط کارگری مطالعات مردم شناسی از دانشجو 300 از بیش سو این به 2002 سال از می شود. تا سه در یک هر و پیوسته اند برنامه این به جهان کشور 60 مشغولند. مطالعه به برنامه این در شرکت کننده مؤسسات از میان رشته ای بین المللی برنامة این رهگذر از دانشجویان یادگیری و تدریس فرآیندهای و سنت ها میان فرهنگی و طی که را جوامعی آنان می کنند. تجربه را مختلفی دانشگاهی خود جامعة و می کنند فهم می کنند زندگی آنها در برنامه کارشناسی مدرک یک نهایی فرآوردة می کنند. بازیابی نیز را زندگی تجارب افراد و است فرد به منحصر و بی همتا ارشد علوم اساس که ارزش هایی مجموعه جمله از بی مانندی تجربة اندوخت. خواهند می دهند- شکل را جهانی اجتماعی»جهانشهروندی«که آنچه فهم به را دانشجویان پی اس. جی. این آنها به میانفرهنگی محیط میسازد: قادر است واقعی از که کنند زندگی شرایطی و اماکن در که می دهد را فرصت دانشجویان است. متفاوت زیسته اند آن در خود که شرایطی تسامح درک در جدیدی توانایی های مواجهات این رهگذر از آنها شناختن رسمیت به و شناسایی و»دیگران«به دادن نشان است شده تبدیل جایگاهی به ناخواسته جی.اس.پی می یابند. )Ari Sitas( سیتاس آری را آنچه شرکت کنندگان آن در که همکاری و اختیارباوری ایدة یعنی سازش«و آشتی»اخالق می بخشند. تحکیم و می پروارنند می خواند احترام و اشتراک توانمندی محتاج جهانی مقیاسی در اجتماعی علوم ورزه این و اعضا بلکه دانشجویان خصوص در تنها نه میان فرهنگی نیازهای به نسبت که می رود انتظار که دانشکده هاست مجریان فرهنگ های و نهادی فضاهای با مختلف کشورهای دانشجویان بدین یاری برای آمادگی باشند. حساس... و مختلف کاری در اجتماعی ای علم پیشرفت جنبه های از یکی دانشجویان می کند تشویق را شرکت کنندگان که است جهانی مقیاس بر باری نه و قابلیت و توانش چشم به دانشجویان به که»جمعیت جهانی مطالعات برنامة دانشکدة کنند. نگاه دوش شهروندان است: داشته مشغول خود به را چشم گیری جهانی«اجتماعی امور در درگیر و نفس اعتمادبه با زبان آور جهانی««مرتبط هم به جوامع به دادن شکل توانس که میان فرهنگی و دارند. را جهانی سطح در محوری جنبة بایستی غیرهژمونیک متقابل یادگیری مطالعات برنامة که کرد تصور می توان باشد. برنامه ای هر یک هر که قاره چهار از دانشگاه هایی همکاری -با جهانی هم و اروپا از هم را خود خاص معرفتی نظام های و سنت ها و شناسایی برای بی نقص چارچوبی - دارند جهان جنوب از رایون است. جهانی ارتباطات با معرفتی نظامی کاربستن به چنانکه می سازد نشان خاطر )Raewyn Connell( کانل حرفه ای هنجارهای را کالن شهر در ارشد کارشناسی برنامه های به حرکت آنها برای می کند مقید و محدود کالن شهری علم چالش یک جهانی شمولی دایرة با درسی ای برنامه سوی اخیر دهة در فرایبورگ دانشگاه در جهانی مطالعات برنامة است. همة رغم به حال این با است. بوده مواجه چالش این با دقیقا اعضای نهادی موانع و درسی برنامة به مربوط محدودیت های بر»بحث مانند جدیدی سخنرانی های و دوره ها با دانشکده به»جامعه شناسان اروپامحوری«چالش های و مدرنیته سر»استعاره جنوبی«رویکردی عمومی: سپهر روشن فکران مثابة جذب برای را راه جهانی«جامعه شناسی در حکایت و تمثیل این به دانشجویان واکنش کردند. هموار گسترده تر خوانندگان به قلم که آنهایی خصوصا انتقادی مقاالت بود. مثبت اقدامات نشان شده اند نوشته آلمان و شمالی امریکای از دانشجویانی تحت دانشجویان این کارشناسی دورة مطالعات چگونه که داد امر این از آنان و داشته قرار اروپا-آمریکا محور معرفت سلطة بودند. آگاه کم بسیار میان دادوستد ایجاد در جهانی مطالعات برنامة پویایی در است سهمی عمومی مشغولیت و دانشگاهی حرفه ای کار هنگامی می خوانیم. مردممدارجامعه شناسی اکنون آنچه یافت درخواهیم می کنیم بازبینی را جی.اس.پی تاریخ که این عضو دانشگاه های در مطالعات شان طی دانشجویان که اغلب که میدانی کار انجام به مختلف کشورهای در برنامه شدند. تشویق است ارتباط در جوامع این اصلی معضالت با در تا می سازد قادر را آنان الزم کارآموزی دوره های گذراندن سازمان های اجتماعی جنبش های واقعی حیات و فعالیت کارگری اتحادیة اجتماعی سازمان های )NGO( مردم نهاد به کنند. شرکت... و حکومتی و دانشگاهی نهادهای نیز و را مدنی جامعة با ارتباط شان»آنها بورووی مایکل اصطالح مطالعات برنامة پویای متخصصان دانشجویان می کنند«. حفظ اغلب در نباشند. چه باشند جامعه شناس چه می شوند جهانی در و آکادمیک کار در»عمومی«مشغولیت های این موارد می یابد. بسط پایان نامه هایشان در مندرج علمی تحلیل های جامعه شناسی ارتباط برای جایگاهی جهانی مطالعات برنامة میان خاص طور به و است حرفه ای و انتقادی سیاسی عمومی می کند. برقرار دادوستدی عمومی و حرفه ای جامعه شناسی جهانی مطالعات برنامة محدودیت های جدی ترین از یکی جهان سراسر در دانشگاه نظام های که است بازار کار برنامة پیش از بیش شرایط تعیین کننده مسئلة می دهد. شکل را بر منفی شکلی به که است دانشگاهی کارمندان متزلزل علمی هیئت آلمان در خصوص به می گذارد. اثر برنامه ثبات بدون اکثرشان و ندارند شغلی امنیت میانی سطح مدیران و برنامه ترک به مجبور جی.اس.پی بینش به تعهدشان به توجه شد. خواهند دانشگاه های میان قدرت نابرابر مناسبات دیگر دغدغة تلقی گونه این ناآگاهانه یا آگاهانه اغلب است. مشارکت کننده مسلط نقش همکاری این در فرایبورگ دانشگاه که می شود که باشیم داشته انتظار می توانیم آینده در دارد برعهده را این شکل دهی در برابر نقش بر مشارکت کننده دانشگاه های برای برابری خواهانه ساختاری راستی به ورزند. اصرار برنامه حیاتی آن نظیر برنامه های و جهانی مطالعات برنامة موفقیت است. مطالعات برنامة تجربة چالش ها این همة رغم به حال این با مقیاسی در اجتماعی علوم پیشرفت در ارزشمندی سهم جهانی پیرامون و حاشیه از آموختن و یادگرفتن به تشویق دارد: جهانی انگاشت آن در که فضایی گشودن و ورزیدن متقابل فهم آمیزد. هم در سیاسی انگاشت با بتواند جامعه شناختی بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Ercüment Çelik <ercumentcelik@gmail.com> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

39 بینالمللی: چشماندازی در حرفهها > بحث 1 یک گشایش بونس دانشگاه ارمو پابلو خاویر جنوبی آفریقای پرتوریای دانشگاه بونین بی د آمریکا متحده ایاالت پراویدنس دانشگاه آگارتان توبا سوئد کارولینسکا مؤسسة کولمن ا لن آفریقای ناتال کوازولو- دانشگاه راگونان شان آلمان دورتمند صنعتی دانشگاه لنگوئر مونیکا روسیه مسکوی اقتصاد عالی مدرسة سمیرنووا آیارسکایا ال نا آرژانتین آیرس.)RC52( جامعهشناسی بینالمللی انجمن مشاغل و رف ح پژوهشی کمیته اعضای از نویسندگان تمامی هند آباد اهلل دانشگاه سینگ پی ویرندرا و جنوبی 39 در بهویژه را حرفهها عملکرد و دامنه اساسا شدن جهانی سرعت به که بازارهایی است. داده گسترش نوپا اقتصادهای آفریقای و چین هند روسیه بزریل در توسعهاند حال در درآمد دارای کشورهای از دیگر برخی و )BRICS( جنوبی تقاضاهای خصوصی هم و عمومی بخشهای در هم متوسط کردهاند ایجاد حرفهای خدمات و کارشناسی برای جدیدی اصول غرب جهان در نئولیبرال چرخشهای زمانیکه حتی سیاستهای که زمانی و است برده سوال زیر را رفاه دولت محدودتر را حرفهای خدمات دولتی بودجۀ اقتصادی ریاضت است. کرده پژوهش برای را فردی منحصربه فرصت تحوالت این در تغییر حال در حرفههای درمورد»)real time(»بیدرنگ حال عین در میکند. فراهم را گوناگون اجتماعی بسترهای نقادانه تامل ی نیازمند جهانی منظر یک از حرفهها مشاهدۀ رد که مفاهیمی است- حرفهایگرایی و حرفهها مفاهیم بر دوازدهمی قرن رفاه دولتهای اقتصادی و سیاسی شرایط شدند. ساخته غربی دارد قرار حرفهها درمورد بحثها مرکزیت در دولت گرچه سیاسی جغرافیای زمینههای روی بر بهندرت جامعهشناسان تامل»شهروندی«یا»دولت«خاص مفاهیم فرهنگی و و شدن جهانی به را بیشتری توجه اخیر پژوهش میکنند. مبذول بینالمللی همسنجی تقویت فرامل ی حکومتداریهای مورد در بحثها از بسیاری نگاه هم هنوز اما است داشته است شده دوخته غربی کشورهای به اول درجۀ در حرفهها شرقی کشورهای یا جنوب جهان کشورهای به کمتری توجه و میشود. که پژوهشهایی به توجه با که هستیم این دنبال به ما چین هند جنوبی آفریقای در مختلفی نویسندگان توسط رویکردهای است گرفته انجام عربی کشورهای و ترکیه روسیه ارجاعواحد یک فقدان دلیل به کنیم. معکوس را موجود باشد رفاه«دولت»حرفههای مفاهیم ورای که مشترک موضوع یک عنوان به حرفهها و دولتها بین رابطۀ از ما عنوان به را زیر نمونههای و میکنیم استفاده وحدتبخش میکنیم. ارائه حرفهای توسعۀ از لحظهایی تصاویر یک مثابۀ به غالبا»حرفهایگرایی«عربی کشورهای در )بهعنوان عرب متخصصان میشود. وصف جهانی هدف و مفهوم به قالبی در را حرفهای ارزشهای دانشگاه( استادان مثال 1960 دهههای رویکردهای مشابه کامال که میگذارند بحث صداقت همچون خصایصی بر که است کارکردگرایان 1970 و کار و بیطرفی اجتماعی مسئولیت نیز و اعتماد و رازداری خصلتهایی حال عین در داشتند. تمرکز دانش بر مبتنی و کنترل اهداف و حرفهایها همکاریهای از سازمانی مانند از حال در بودند کلیدی غربی کارکردگرایان برای که انحصار به جهانی رویکردهای میدهد نشان که هستند رفتن بین میدانهای ساخت برای راهبردی بهطور شاید حرفهایگرایی محکمی پایۀ فاقد هنوز حرفهها اما شدهاند بسیج حرفهای دولتی کنترل برای بالغی کارهای و ساز یا و علمی شواهد در هستند. دولت حمایت و دامنۀ متمرکز دولتهای روسیه در هم و ترکیه در هم محدود حرفهایگرایی ایدۀ اندازۀ به را حرفهای گروههای دولت روابط کشور دو هر در سیاست تحوالت بنابراین کردهاند. منطق میدهد. تغییر مختلف های روش به ولو را حرفهها و همراه متوسط درآمد با کشوری عنوان به ترکیه نوپای بازار را دولتی بخش خدمات برای تقاضا روزافزون مصرفگرایی با مدیریت از برخاسته سیاستهای همزمان است. داده افزایش به کند. کنترل را حرفهها که است کوشیده جدید دولتی استراتژیهای ترکیب درمان و بهداشت بخش در مثال عنوان کنترل مدیریتی جدید سیاستهای است. مشهود متفاوت جدیدی پیوندهای همچنین اما است برده باال را دکترها بر به دولت است: کرده ایجاد دولت و پزشکی حرفههای میان ضمن است کرده معرفی جدید مدیریتی موقعیتهای دکترها آموزش در پیش از بیش را مدیریت پزشکی حرفه اینکه میگنجاند. پزشکی حرفهها در عمدهای تحوالت روسیه در 1990 دهۀ طول در اجتماعی مددکاری جدید حرفۀ مثال عنوان به داشت. وجود زمینۀ ایجاد برای جدید و قدیم ارزشی نظامهای ترکیب با >> 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

40 به مربوط مباحثات از بسیاری «غربی کشورهای به همچنان حرفهها جنوبی کشورهای به و دوختهاند چشم» میکنند. اندکی توجه شرقی و 40 حالیکه در آمد. پدید آن آموزشی نظام با همراه حرفهای و )low-wage policies( دولت پایین دستمزد سیاستهای را حرفهای توسعۀ اجتماعی مددکاری جنسیتی فرهنگهای بازار بر مبتنی جدید اجتماعی سیاستهای میکرد محدود و دسترسی کردن فراهم برای نمود: تقویت را حرفهایگرایی بود. نیاز اجتماعی مددکاران به اجتماعی حقوق معتبر مطالبۀ بخش در روزافزون طور به هم اجتماعی مددکاری نتیجتا بهرهمند بازار توسعه از هم و است شده گنجانده دولتی قدرتی فاقد اجتماعی مددکاران حال عین در است. شده سیاست تازۀ ترتیبات در خود موقعیت یا هویت تعریف برای با خودشان روابط است ممکن که ترتیباتی هستند- بازاریشده دهند. تغییر نیز را مشتریان و اقتصادی رشد تجربۀ درحال جنوبی آفریقای و هند کشور هردو همچنین و هستند نوپایی جهانی قدرت همچنین توسعۀ کردهاند. پایهگذاری را متکثرتری حکومتی ترتیبات گرفته شکل استعمار تاریخ هم و جهانی توسط هم حرفهای لیبرال رفاه دولت آنگلوساکسون مدل کشور دو هر در و است زیادی خودمختاری دارای که است شده منجر حرفههایی به هستند. حرفه به دسترسی بر کنترل جمله از جهانی پرقدرت نیروهای مرکز در قضایی حرفۀ هند در را بازار رقابت که دارد قرار مل یای مقررات همچنین و شدن دسترسی و میدهد قرار تنگنا در حقوقی شرکتهای میان شرکتهای هردوی میکند. محدود را خارجی حقوقدانان به پژوهشهای جدید اشکال خالل از خارجی و هندی حقوقی در هند دادهاند. گسترش را بازار توسعۀ راهبردهای مشترک برونسپاری برای اصلی مقصد یک به شدن تبدیل حال بخشهای در این از پیش که راهبردی است قضایی فرایندهای بوده شده شناخته نشر و چاپ صنعت و )IT( اطالعات فناوری متخصصان آن وضعیت تضعیف ضمن تحوالتی چنین است. کنند رقابت شدن جهانی بازار در نمیتوانند که قضایی این در است. کرده خلق را کوچکی نخبهگرای حرفهای بخش جهانی مشترک سیاستهای نفوذ به توجه با نخبهگرا بخش قدرت حرفهها مجدد سازماندهی برای دولت مداخالت است. داشته محدودی دولتی حرفهایگرایی با جنوبی آفریقای اقتصادی سریع رشد پس سیاستهای است. شده مصادف دولتی بخش در ادغام و فراگیرتر حرفهای توسعۀ برای راسخی خواستۀ آپارتاید از الگوهای توسط هنوز حرفهها اینحال با دارد. خود در را در مییابند. ساختار قومی یا نژادی و جنسیتی نابرابری از شغلی انحصارات حفظ با توانستهاند متخصصان اینجا ظرفیتهای حرفهای میدانهای به دسترسی کنترل طریق است. مجزا دولت از که کنند بسیج را نیرومندی خودمختار توجه با مدیریتی تغییرات و بازاریسازی مجدد قشربندی الزامات علیرغم و دولتی و )رسمی( قانونی حمایت غیبت به شدهاند طراحی فراگیری ارتقاء منظور به که جدید قانونی کردهاند. مستحکمتر را نژادی و جنسیتی نابرابریهای که - حرفهها به دادن سامان برای دولت اخیر تالشهای گشودن با است ممکن است- دولت تحول کار دستور از جزئی شده حذف این پیشاز که اجتماعی گروههای آن برای درها بکشد. چالش به را طوالنیمدت شغلی انحصارات بودند با - نیز آرژانتین رشد حال در اقتصاد اینکه باالخره و اجتماعی خدمات متکثر- بیش از بیش حکومتداری قوی تاریخی روابط اینجا در است. داده ارائه را گستردهای بخش حرفهایگرایی التین( کشورهای )خصوصا اروپا با جدید فرامل ی گزینههای جمله از است داده شکل را دولتی مطالعات و حرفهای آموزش در ویژه به عالی آموزش برای فرصتهای خلق با هم حرفهای گروههای تکمیلی. تحصیالت تولید فرآیندهای هم و فردی متخصصان برای تازه شغلی واکنش فرامل ی بازارهای به مهارت گواهینامۀ اخذ و دانش جهانی چگونه که میکنند روشن مثالها این دادهاند. نشان عنوان به را حرفهها نقش است ممکن فرامل یگرایی و شدن که مل ی سطح در تنها نه سیاست بازیگران و تغییر عامالن کند. تقویت بینالمللی سطح در بالقوه بهطور حتی آموزش از حرفهای میدانهای از طیفی ما موردی مطالعات شامل را پزشکی و اجتماعی مددکاری تا رسانه و حقوق عالی آنها همۀ و است بهفرد منحصر روایت هر گرچه میشود. چشمانداز یک به هرکدام هستند افتادن اتفاق حال در هنوز کمک است تکامل حال در هنوز که حرفهها مورد در جهانی کرد. خواهند بفرستید: نشانی این به را نامههایتان Ellen Kuhlmann <ellen.kuhmann@ki.se> بینالمللی انجمن مشاغل و رف ح پژوهشی کمیتۀ از کاری حاضر مقالۀ 1. به نویسندگان و کشورها نمونههای جزئیات برای است. )RC52( جامعهشناسی کنید: مراجعه اینجا perspective.pdf 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال

41 سپاسگزاریم! ناچو > اسپانیا مادرید جامعهشناسی بینالمللی انجمن اجرایی دبیر بارلینسکا ایزابل 41 میشناسیمش.»ناچو«نام با جامعهشناسی بینالمللی انجمن در همه که رگوئهرا ایگناسیو خوزه بینالمللی انجمن پروندههای حاوی واگن یک 1987 ژانویه در دبیرخانة و شد منتقل مادرید به آمستردام از )ISA( جامعهشناسی کمی کرد. آغاز را جدیدی حیات جامعهشناسی بینالمللی انجمن برای آمادهسازیها شدیم مستقر و چیده را وسائل آنکه از بعد در شد. آغاز مادرید در ISA جامعهشناسی جهانی کنگره دوازدهمین امروز( عضو 6000 با مقایسه )در عضو 2000 دارای انجمن روزها آن وسیله به و چاپ معمول تحریر ماشینهای روی بر کنگره برنامة بود. شد. فکس زمان آن ارتباطی امکانات جدیدترین»ناچو«نام به همه که رگوئهرا ایگناسیو خوزه که بود زمان آن در نزدیک امروز به تا و پیوست دبیرخانه کارکنان به میشناسیماش بازنشستگی از تا گرفته تصمیم اکنون او کرد. کار ما با سال 30 به عضویت دادههای پایگاه ناچو دهه سه این طول در ببرد. لذت خود نخستین وی شد آغاز اینترنت عصر که زمانی و کرد راهاندازی را ما خاطر به تو از ناچو شد. جامعهشناسی بینالمللی انجمن وبمستر و جامعهشناسی بینالمللی انجمن پیشرفت برای که کارهایی همه انجام آن بینالمللی مدرن ساختار به منطقهای انجمنی از آن تبدیل سپاسگزاریم. دادی 2015 سپتامبر / سوم شمارۀ پنجم/ سال